Thẻ: ngữ pháp tiếng trung

1. Định nghĩa số từ trong Tiếng Trung

Từ dùng để chỉ con số gọi là số từ:
一、二、三、零、半

2. Số đếm và số thứ tự

Có thể chia số từ thành số đếm và số thứ tự.Số đếm dùng để chỉ sự ít nhiều của con số, sô thứ tự là con số chỉ thứ tự:

Số đếm:一、二、三、十一、二分之一、零点三、五倍

Số thứ tự: 第一、初一、老二

Ranh giới của số đếm và số thứ tự trong tiếng Trung thì không có ranh giới rõ ràng.Ngoài trừ tiền tố “第” ra, rất nhiều trường hợp dùng số đếm để biểu đạt số thứ tự.Ví dụ:

• 我住在十一层。
• 我们应该坐300路汽车。

Hai số từ “十一”、“300” thực ra đều là biểu thị thứ tự nhưng hoàn toàn không dùng “第”.

3. Sự biểu đạt của số ước lượng

Số ước lượng là số không xác định, khi biểu đạt số ước lượng tiếng Trung thường dùng các phương pháp sau:

a.Thêm “多” và “来”.Ví dụ:

• 二十多个人/十七斤多（*十七多斤）
• 十来个人/一百来米

b. Thêm “几”.Ví dụ:

几十本书/十几件衣服/坐着几个人

c. Thêm “把”.Ví dụ:

个把人/百八条枪

Hình thức này chỉ thường dùng trong khẩu ngữ,tần suất sử dụng không thật cao.

d. Thêm “左右”、“上下”、“以上”、“一下”.Ví dụ:

三十岁左右（上下……）

e.Dùng liền hai con số gần nhau.Ví dụ:

三四十岁/五六百人

4.Từ thứ tự

Là nhóm từ biểu đạt thứ tự thuận chỉ có trong văn hóa Trung Hoa.Nhóm này có 10 từ
Giáp jiǎ 甲; Ất yǐ 乙; Bính bǐng 丙; Đinh dīng 丁; Mậu wù 戊; Kỷ jǐ 己; Canh gēng 庚; Tân 辛 xīn; Nhâm rén 壬; Quý guǐ 癸.

Về mặt truyền thống nhóm từ này được dùng cùng với những kí hiệu khác để ghi chép thứ tự ngày, tháng, năm, ví dụ các từ “甲子年”、“辛亥年”…… Các sự kiện nổi tiếng trong lịch sử Trung Quốc như “中日甲午战争”(Cuộc chiến tranh Trung-Nhật năm Giáp Ngọ),“辛亥革命”(Cuộc cách mạng Tân Hợi) Chính là dùng năm xảy ra sự kiện để đặt tên.Trong tiếng Hán hiện đại dù chúng ta không còn dùng nó để ghi chép thời gian nữa(Ghi chép năm âm lịch vẫn còn), nhưng chức năng biểu đạt thứ tự của chúng vẫn còn lưu giữ.Ví dụ:

他住在十号楼甲单元三层301.

1. Định nghĩa

Số từ là loại từ biểu thị con số bao nhiêu và tứ tự trước sau.

a.Số nguyên

Các số nguyên cơ bản có:

零、一、二、三、四、五、六、七、八、九、十、百、千、万……

Các số cơ bản trên kết hợp lại có thể biểu thị tất cả các số nguyên:

Ví dụ:十五、五十、一千零五、五万零五百……

b. Số thập phân:

Ví dụ:5.3,6.8,1.2…

Chú ý:Sách báo Trung Quốc không ghi là 5,3 mà ghi 5.3 (Đọc là wu dian san)

“半” là 1 số từ đặc biệt không dùng liền với các số từ khác (Trừ “一半” và “半百”) và nhất định phải dùng trước hoặc sau lượng từ.

Ví dụ:

• 五张半纸 (năm tờ rưỡi giấy)
• 十五岁半 (16 tuổi rưỡi)
• 半斤米 (Nửa cân gạo)

c. Số thứ tự:

-Các biểu thị số thứ tự thông thường trước số nguyên thêm “第”

Ví dụ:第一、第二十二

-Ngoài ra còn có 1 số cách biểu thị số thứ tự theo tập quán.

Ví dụ:

头一回、未一次、正月、初一、大女儿、小儿子

-Một số danh từ trực tiếp nối sau số thứ tự có thể bỏ từ “第”

Ví dụ:1994 年、三号、四楼、五班

d. Phân số và số phần trăm:

-Cách biểu thị phân số thường dùng công thức:

……分之……

Con số phía trước “分之” biểu thị mẫu số, con số phía sau biểu thị tử số:

Ví dụ:

• 三分之一 (1/3)
• 百分之八十 (80%)

-Ngoài ra còn 1 số cách biểu thị phân số theo tập quán như

八成（十分之八），三分（十分之三）

e. Bội số:

-Cách biểu thị bội số là sau số nguyên thêm “倍”

Ví dụ:

一倍，十倍，一千倍

-Dùng hình thức phân số cũng có thể biểu thị bội số

Ví dụ:

百分之二百= 两倍

f. Số ước lượng

Để biểu thị số ước lượng có thể:

-Mượn đại từ nghi vấn “几” để biểu thị số ước lượng.

Ví dụ:几天，几次，几个人

-Thêm “来，多”…sau con số

Ví dụ:

五十来岁，二十多公尺

Dùng “左右，上下” để chỉ số ước lượng:

Ví dụ:

七米左右，一星期左右，一千斤上下

Trước con số thêm “上，成”

Ví dụ:上千的人，成百的观众

Dùng 2 số liền nhau

Ví dụ:

两三个，三四遍，十七八个人

Chú ý:Tiếng viết nói “mười bảy,mười tám người” tiếng hán hiện đại nói “十七八个人”

2. Đặc điểm ngữ pháp của số từ:

Số từ nói chung phải kết hợp với lượng từ để sử dụng.Chỉ trong thành ngữ hoặc văn ngôn số từ mới trực tiếp kết hợp với danh từ:

Ví dụ:三个学生，白马奔腾，五湖四海

Số từ không thể đơn độc làm thành phần câu, chỉ khi làm đối tượng trần thuật, giải thích hoặc biểu thị quan hệ giữa các con số mới có thể làm chủ ngữ, tân ngữ hoặc trang ngữ.

Ví dụ:

• 九十三的三倍 (Làm chủ ngữ)
• 三加三等于六 (Làm tân ngữ)
• 全班二分之一的同学看过这本书

Câu trần thuật và câu nghi vấn trong Tiếng Trung

A. Chủ ngữ và vị ngữ
– Trong một câu, thành phần trần thuật danh từ là ai hoặc trần thuật cái gì, đó chính là chủ ngữ.
– Thành phần nói rõ chủ ngữ là gì, như thế nào, làm gì là thành phần vị ngữ.
– Trong một câu, nói chung thành phần chủ ngữ đứng trước, thành phần vị ngữ đứng sau.
– Chủ ngữ thường do danh từ, đại từ đảm nhiệm. Vị ngữ thường do động từ, hình dung từ đảm nhiệm.
VD:
(1) 你好。
Nǐ hǎo.
Xin chào.
(2) 武老师教汉语。
Wǔ lǎoshī jiāo hànyǔ.
Thầy Vũ dạy Tiếng Trung.
(3) 大家努力学习。
Dàjiā nǔlì xuéxí.
Mọi người nỗ lực học tập.
(4)我很忙。
Wǒ hěn máng.
Tôi rất bận.

Câu trần thuật trong Tiếng Trung

– Loại câu nói cho người ta biết một việc gì đó gọi là câu trần thuật.
– Ngữ điệu của câu trần thuật nói chung là bình thường. Trong văn viết biểu thị bằng dấu chấm ở cuối câu.
VD:
(1) 这是汉语词典。
Zhè shì hànyǔ cídiǎn.
Đây là từ điển Tiếng Trung.
(2) 他是武老师。
Tā shì wǔ lǎoshī.
Anh ta là thầy Vũ.
(3) 阿武去学校。
Āwǔ qù xuéxiào.
Bạn Vũ đến trường học.

Câu nghi vấn trong Tiếng Trung

– Loại câu nêu vấn đề, nêu câu hỏi nào đó đối với người khác gọi là câu nghi vấn.
– Ngữ điệu của câu nghi vấn thường nâng cao giọng ở cuối câu. Văn viết được thể hiện bằng dấu “?” (hỏi chấm).
– Loại câu hỏi dùng trợ từ ngữ khí “吗”.
VD:
(1) 这是汉语词典吗？
Zhè shì hànyǔ cídiǎn ma?
Đây là từ điển Tiếng Trung phải không?
(2) 他是武老师吗？
Tā shì wǔ lǎoshī ma?
Anh ta là thầy Vũ phải không?
(3) 阿武去学校吗？
Āwǔ qù xuéxiào ma?
Bạn Vũ đến trường học phải không?
(4) 你忙吗？
Nǐ máng ma?
Bạn bận không?

– Nếu hỏi về chủ ngữ thì dùng đại từ để hỏi (谁、什么、哪儿…) đặt ở vị trí chủ ngữ. Nếu hỏi về tân ngữ thì đặt đại từ để hỏi ở vị trí tân ngữ.
VD:
(1) 谁是武老师？(Shuí shì wǔ lǎoshī?)
Ai là thầy Vũ?
他是武老师。(Tā shì wǔ lǎoshī.)
Anh ta là Thầy Vũ.
(2) 他是谁？(Tā shì shuí?)
Anh ta là ai?
他是武老师。(Tā shì wǔ lǎoshī.)
Anh ta là thầy Vũ.
(3) 谁去学校？(Shuí qù xuéxiào?)
Ai đến trường học.
阿武去学校。(Āwǔ qù xuéxiào.)
Bạn Vũ đến trường học.
(4) 阿武去哪儿？(Āwǔ qù nǎr?)
Bạn Vũ đi đâu?
阿武去学校。(Āwǔ qù xuéxiào.)
Bạn Vũ đến trường.
(5) 阿武学什么？(Āwǔ xué shénme?)
Bạn Vũ học gì?
阿武学中文。(Āwǔ xué zhōngwén.)
Bạn Vũ học Tiếng Trung.

Câu vị ngữ động từ trong Tiếng Trung

A. Tân ngữ
– Thành phần chịu sự chi phối của động từ, biểu thị đối tượng liên quan đến động tác là “ai” hoặc “cái gì” gọi là tân ngữ.
– Tân ngữ thường đứng sau vị ngữ động từ.
– Tân ngữ thường do danh từ, đại từ đảm nhiệm.
VD:
(1) 你在做什么？
Nǐ zài zuò shénme?
Bạn đang làm gì?
(2) 我正在做作业。
Wǒ zhèngzài zuò zuo yè.
Tôi đang làm bài tập.
(3) 武老师正在听音乐。
Wǔ lǎoshī zhèngzài tīng yīnyuè.
Thầy Vũ đang nghe nhạc.

B. Câu vị ngữ động từ
– Câu có động từ làm vị ngữ gọi là câu vị ngữ động từ.
– Vị ngữ của cậu vị ngữ động từ chủ yếu trần thuật động tác, hành vi của chủ ngữ.
– Sau động từ, có khi có tân ngữ, có khi không có tân ngữ.
VD:
(1) 我们互相帮助。
Wǒmen hùxiāng bāngzhù.
Chúng ta giúp đỡ lẫn nhau.
(2) 阿武学习汉语。
Āwǔ xuéxí hànyǔ.
Bạn Vũ học tập Tiếng Trung.
(3) 阿武朗读课文。
Āwǔ lǎngdú kèwén.
Bạn Vũ đọc diễn cảm bài khóa.

– Hình thức phủ định của vị ngữ động từ là đưa phó từ phủ định (不) vào trước động từ.
VD:
(1) 她不听录音，她做作业。
Tā bù tīng lùyīn, tā zuò zuò yè.
Cô ta không nghe ghi âm, cô ta làm bài tập về nhà.
(2) 我复习语法，我不看文艺节目。
Wǒ fùxí yǔfǎ, wǒ bú kàn wényì jiémù.
Tôi ôn ập ngữ pháp, tôi không xem tiết mục văn nghệ.
(3) 武老师教汉语，不教英语。
Wǔ lǎoshī jiào hànyǔ, bú jiào yīngyǔ.
Thầy Vũ dạy Tiếng Trung, không dạy Tiếng Anh.

Câu vị ngữ hình dung từ trong Tiếng Trung

– Hình dung từ có thể trực tiếp làm vị ngữ. Câu do hình dung từ làm vị ngữ gọi là câu vị ngữ hình dung từ.
– Vị ngữ của câu vị ngữ hình dung từ chủ yếu là miêu tả tính chất và trạng thái của chủ ngữ.
VD:
(1) 武老师很忙。
Wǔ lǎoshī hěn máng.
Thầy Vũ rất bận.
(2) 武老师非常热情。
Wǔ lǎoshī fēicháng rèqíng.
Thầy Vũ vô cùng nhiệt tình.
(3) 同学们都很努力。
Tóngxuémen dōu hěn nǔlì.
Các bạn học đều rất nỗ lực.

Câu hai tân ngữ trong Tiếng Trung

Trong một số câu, động từ của hai vị ngữ có liên quan đến hai đối tượng, như vậy nó sẽ có hai tân ngữ.
Tân ngữ gần chỉ người, tân ngữ xa chỉ sự vật.
VD:
(1) 我问老师一个问题。
Wǒ wèn lǎoshī yīgè wèntí.
Tôi hỏi cô giáo một vấn đề.
(2) 武老师教我们汉语。
Wǔ lǎoshī jiāo wǒmen hànyǔ.
Thầy Vũ dạy chúng tôi Tiếng Trung.
(3) 阿武告诉我阿娟在图书馆。
Āwǔ gàosu wǒ ā juān zài túshū guǎn.
Bạn Vũ nói với tôi bạn Quyên đang ở thư viện.

Câu vị ngữ chủ ngữ trong Tiếng Trung

Vị ngữ của một câu, nếu do nhóm chủ vị đảm nhiệm thì câu đó gọi là câu vị ngữ chủ vị.
VD:
(1) 同学们进步很快。
Tóngxuémen jìnbù hěn kuài.
Các bạn tiến bộ rất nhanh.
(2) 他们身体很好。
Tāmen shēntǐ hěn hǎo.
Sức khỏe bọn họ rất tốt.
(3) 我们生活不太习惯。
Wǒmen shēnghuó bú tài xíguàn.
Chúng tôi sinh sống chưa quen lắm.

Câu hỏi lặp lại trong Tiếng Trung

Câu hỏi lặp lại là loại câu nghi vấn dùng phương thức khẳng định, phủ định động từ hoặc hình dung từ của vị ngữ.
VD:
(1) 阅览室里边有没有放映室？
Yuèlǎn shì lǐbian yǒu méiyǒu fàngyìng shì?
Trong phòng đọc sách có phòng chiếu phim không?
(2) 你参加不参加足球队？
Nǐ cānjiā bùcānjiā zúqiú duì?
Bạn tham gia đội bóng đá không?
(3) 你们的学校大不大？
Nǐmen de xuéxiào dà bú dà?
Trường học các bạn có to không?
(4) 晚会的节目多不多？
Wǎnhuì de jiémù duō bù duō?
Tiết mục buổi tối có nhiều không?

Động từ nếu mang tân ngữ, thì tân ngữ cũng có thể xen vào giữa động từ khẳng định và phủ định. Như ví dụ (1) và (2) nêu trên có thể nói như sau:
(1) 阅览室里边有放映室没有？
Yuèlǎn shì lǐbian yǒu fàngyìng shì méiyǒu?
Trong phòng đọc sách có phòng chiếu phim không?
(2) 你参加足球队不参加？
Nǐ cānjiā zúqiú duì bù cānjiā?
Bạn tham gia đội bóng đá không?

Sự giống nhau giữa 就 và 才 trong Tiếng Trung

Phó từ “就”và“才”đều dùng để biểu thị thời gian, số lượng, phạm vi và ngữ khí.

Biểu thị thời gian của 就 và 才 trong Tiếng Trung

“就”biểu thị sẽ phát sinh trong một thời gian ngắn, đọc nhấn mạnh.

“才”biểu thị sự việc xảy ra trước đó không lâu, đọc nhấn mạnh.

例如 (Ví dụ):

我就来。Wǒ jiù lái.
Dịch: Tôi liền đến.

他才走。Tā cái zǒu.
Dịch: Anh ta mới đi.

Sự khác nhau giữa 就 và 才 trong Tiếng Trung

Sự khác nhau thứ nhất giữa 就 và 才 trong Tiếng Trung

Khi trong câu có từ biểu thị thời gian trong tương lai hoặc phó từ khác, “就” biểu thị người nói cho rằng sự việc sẽ xảy ra rất nhanh. “才”biểu thị người nói cho rằng sự việc sẽ xảy ra rất muộn.

例如 (Ví dụ):

我明天就去。Wǒ míng tiān jiù qù.
Dịch: Ngày mai tôi liền đi.

他明天才走。Tā míng tiān cái zǒu.
Dịch: Anh ấy ngày mai mới đi.

Sự khác nhau thứ hai giữa 就 và 才 trong Tiếng Trung

Khi trong câu có từ biểu thị thời gian trong quá khứ hoặc phó từ và trợ từ khác, “就”nhấn mạnh người nói cho rằng hành vi động tác được thực hiện rất sớm hoặc rất nhanh, đọc nhẹ. “才”Nhấn mạnh sự việc phát sinh rất muộn hoặc kết thúc muộn, đọc nhẹ.

例如 (Ví dụ):

他八点就来了。（认为他来得早）Tā bā diǎn jiù láile.(Rènwéi tā láidé zǎo)
Dịch : Anh ấy 8 giờ liền đến rồi. (cho rằng anh ấy đến sớm)

他八点才来。tā bā diǎn cái lái.
Dịch: Anh ta 8 giờ mới đến. (cho rằng anh ấy đến muộn)

我六岁就开始学画画儿，到现在已经十几年了。（早）Wǒ liù suì jiù kāi shǐ xué huà huà er, dào xiàn zài yǐ jīng shí jǐ nián le.(Zǎo)
Dịch: Lúc 6 tuổi tôi bắt đầu học vẽ tranh, đến bây giờ cũng được mười mấy năm rồi. (sớm)

我现在才开始学画画儿，有点儿晚了。（晚）wǒ xiàn zài cái kāi shǐ xué huà huà er, yǒu diǎn er wǎn le.(Wǎn)
Dịch: Bây giờ tôi mới bắt đầu học vẽ tranh, có chút muộn rồi. (muộn)

Chú ý: câu dùng “就”đa số đều có“了”; câu dùng “才”đa số đều không dùng“了”.

Sự khác nhau thứ ba giữa 就 và 才 trong Tiếng Trung

“就”và “才”có thể biểu thị hai sự việc liên tiếp xảy ra. “才”Dùng ở phần trước của câu; còn “就”dùng ở phần sau của câu.

一/刚/了。。。就: vừa… liền

。。。才。。。就。。。: mới… liền

例如 (Ví dụ):

我一到北京就给你写信。Wǒ yī dào běi jīng jiù géi nǐ xiě xìn.
Dịch: Tôi vừa đến Bắc Kinh liền viết thư cho bạn.

他天一亮就走了。 Tā tiān yī liàng jiù zǒu le.
Dịch: Trời vừa sáng anh ta liền đi rồi.

我刚出门就下起雨来了。Wǒ gāng chū mén jiù xià qǐ yǔ lái le.
Dịch: Tôi vừa ra đường trời liền mưa.

表示数量: biểu thị số lượng

1、 就: 就 + 动词 + 数量词: 就 + động từ + số lượng từ

（1）Biểu thị người nói cho rằng số lượng nhiều, 就 đọc nhẹ.

例如 (Ví dụ):

他一年就写了好几本书。Tā yī nián jiù xiě le hǎo jǐ běn shū.
Dịch: Anh ấy một năm viết được liền mấy cuốn sách.
我一顿饭就可以吃一斤饺子。Wǒ yī dùn fàn jiù kě yǐ chī yī jīn jiǎo zi.
Dịch: Một bữa cơm tôi có thể ăn liền cả cân bánh chẻo.

我去年就搬了五次家。Wǒ qù nián jiù bān le wǔ cì jiā.
Dịch: Năm ngoái tôi chuyển nhà 5 lần liền.

（2）Biểu thị người nói cho rằng số lượng ít, 就 đọc mạnh.

例如 (Ví dụ):

北京我就去过一次。Běijīng wǒ jiù qùguò yīcì.
Dịch: Tôi mới đi Bắc Kinh có 1 lần.

我的朋友很少，就有两个。Wǒ de péng yǒu hén shǎo, jiù yǒu liǎng ge.
Dịch: Bạn bè của tôi rất ít, chỉ có 2 người.

他一年就写了一篇文章。Tā yī nián jiù xiě le yī piān wén zhāng.
Dịch: Một năm anh ta chỉ viết được một bài văn.

2、 才: 才 + 动词 + 数量词。才+ động từ + số lượng từ: chỉ biểu thị người nói cho rằng số lượng ít.

例如 (Ví dụ):

我们那么多人才吃了一斤饺子。Wǒ men nà me duō rén cái chī le yī jīn jiǎo zi.
Dịch: Chúng tôi có nhiều người như thế mới ăn hết được một cân bánh chẻo.

越南我才去过一次。Yùe nán wǒ cái qù guò yí cì.
Dịch: Tôi mới đi qua Bắc Kinh được một lần.

Mô hình câu chữ 把

Chủ ngữ + giới từ 把 + đối tượng tiếp nhận + động từ + thành phần khác (Biểu thị sự tác động lên đối tượng va có sự chuyển đổi, di chuyển,có kết quả).

Ví dụ:

他把鸡蛋吃了。 tā bǎ jī dàn chī le
Dịch: Anh ý ăn trứng gà rồi.

我把您的电话号码记一下。wǒ bǎ nín de diàn huà hào mǎ jì yī xià.
Dịch: Tôi ghi lại số điện thoại của ông một chút.

老张把这本小说翻译成英文了。lǎo zhāng bǎ zhè běn xiǎo shuō fān yì chéng yīng wén le
Dịch: Anh Trương đã dịch cuốn tiểu thuyết này sang tiếng Anh rồi.

Mẫu câu sử dụng câu chữ 把

谁 + 把。。。+ 给 (谁) Ai lấy cái gì đó đưa cho ai

Ví dụ:

他把你房间的钥匙给我了。Tā bǎ nǐ fáng jiān de yào shi gěi wǒle
Dịch: Anh ấy lấy chìa khóa nhà bạn đưa cho tôi rồi

你把钱转过我的银行卡吧，我会帮你买飞机票。Nǐbǎ qián zhuǎn guò wǒ de yín háng kǎ ba, wǒ huì bāng nǐ mǎi fēi jī piào.
Dịch: Bạn lấy tiền chuyển qua tài khỏan của tôi đi,tôi sẽ giúp bạn mua vé máy bay .

Chú ý: Một số động từ không có tác dụng thay đổi sự vật thì không thể dùng trong câu chữ 把 như 是 (là), 有(có), 在(ở), 认 识(quen), 觉 得(cảm thấy), 同意(đồng ý), 听(nghe), 怕(sợ ), 喜 欢, 愿 意 (tình nguyện), 希望(hi vọng), 进, 出, 上, 下, 起, 过, , 来, 去,  坐,  站, 立, 躺 (nằm), 睡

Một số trường hợp cần dùng câu chữ 把

Khi thành phần khác có bổ ngữ kết quả là 在(ở)，到(đến)，给(cho)，成(thành)

Ví dụ：

他把邮票贴在信封上了。tā bǎ yóu piào tiē zài xìn fēng shàng le.
Dịch: Anh ta dán tem lên phong bì rồi.

他把汽车开到大门口了。tā bǎ qì chē kāi dào dà mén kǒu le.
Dịch: Anh ta lái xe đến cổng chính rồi.

那个魔术师把纸变成花儿了。nà gè mó shù shī bǎ zhǐ biàn chéng huā ér le.
Dịch: Nhà ảo thuật ấy đã biến giấy thành hoa rồi.

Dạng phủ định câu chữ 把

Cấu trúc câu là 不 + 把 :

Ví dụ：

他不把钱还给我。tā bù bǎ qián huán gěi wǒ.
Dịch: Anh ấy không lấy tiền trả lại cho tôi.

你不把行李放在车里面吗？Nǐ bù bǎ xíng lǐ fàng zài chē lǐ miàn ma?
Dịch: Bạn không bỏ hành lý vào trong xe sao?

Giới từ chủ yếu kết hợp với danh từ, đại từ và cụm danh từ (1 số cụm động từ cá biệt) tạo thành cụm giới từ, nó bổ nghĩa cho động từ, tính từ hoặc cả câu về các mặt đối tượng,thời gian,nơi chốn, phương thức…Kết cấu điển hình là:
Giới từ+danhtừ/đại từ+động từ/tính từ

1. Đặc điểm ngữ pháp của giới từ

Giới từ trong tiếng Hán hiện đại phân lớn là động từ trong Hán ngữ cổ đại hư hóa mà thành, có giới từ đã hoàn toàn không còn cách dùng của động từ, ví dụ “从” nhưng cũng có 1 số cùng tồn tại 2 cách dùgg giới từ và động từ. Ví dụ:

• 动词的用法 介词的用法
• 在 他不在家。 我在图书馆看书。
• 朝 脸朝墙。 大雁朝南方飞去。
• 比 我们比一比。 他比你努力。

Giới từ và động từ có mối quan hệ mật thiết với nhau như thế nên cần xác định rõ giới hạn của 2 loại từ này.

(1) Động từ có thể đơn độc làm vị ngữ, còn giới từ thì không thể.Dù giới từ có thể kết hợp với các từ ngữ khác để tạo thành cụm giới từ thì nó cũng không thể đơn độc làm vị ngữ được. Ví dụ:

• 咱们俩比。
• *我们从。
• 咱俩比书法。
• *我们从学校。

Cụm giới từ trong câu chủ yếu làm trạng ngữ và bổ ngữ, 1 bộ phận cụm giới từ có thể làm định ngữ (phải thêm “的”).Tất cả các giới từ có thể tạo thành cụm giới từ làm trạng ngữ.Giới từ có thể tạo thành cụm giới từ làm bổ ngữ chỉ có “在、给、往、向、于、自、以”.Tác dụng chủ yếu của giới từ trong câu là làm tiêu chí quan hệ ngữ pháp, như quan hệ của cụm giới từ “跟” và động từ chủ yếu là “đối tượng -động tác”.

(2) Động từ có thể sử dụng độc lập,giới từ luôn phải sử dụng chung với từ ngữ khác

(3) Động từ phần lớn có thể sử dụng hình thức lặp lại còn giới từ thì lại không thể dùng hình thức lặp

(4) Động từ có thể thêm “了”、“着”、“过”, giới từ không thể thêm “了”、“过”.Một số giới từ có thể thêm “着”, những giới từ này là:

朝（着）；靠（着）；就（着）；沿（着）；向（着）；随（着）；凭（着）；顺（着）；对（着）；趁（着）；为（着）；乘（着）；冲（着）；当（着）；依（着）；依照（着）；离（着）；借（着）；照（着）；遵照（着）

Cần lưu ý,động từ khi thêm “着” thường biểu thị sự tiếp diễn của trạng thái động tác, có ý nghĩa động thái rõ ràng,còn giới từ khi thêm “着” thì không mang ý nghĩa động thái rõ ràng như động từ:

a.这个人一直跟着我们。

b.她朝着那个方向跑去。

“着” trong câu b hoàn toàn có thể bỏ đi, mà ko ảnh hưởng ý nghĩa diễn đạt của câu.Do đó có người gọi cách dùng này của “着” là cách dùng hài hòa âm tiết.

Còn về “为了” không phải là giới từ “为” thêm “了” mà cả “为了” là 1 giới từ.

(5)Động từ có thể dùng hình thức “X不/没X” để hỏi, rất nhiều giới từ cũng có thể dùng hình thức này để hỏi. Ví dụ:

• 你跟不跟我们去？
• 你今天给没给他打电话？

Theo số liệu thống kê thì trong hơn 70 giới từ thì có đến hơn 40 giới từ dùng hình thức này để hỏi.
Giới từ là do sự hư hóa không ngừng của động từ tạo thành, do vậy giữa 2 từ loại này vừa nảy sinh khác biệt rất lớn, đồng thời ở 1 số mặt còn có những đặc trưng giống nhau.

2. Ranh giới giữa giới từ và liên từ
Giới từ và liên từ có vấn đề phân ranh giới chủ yếu ở các từ:
和，跟，同，与，因为，由于

Những từ này có thể khái quát thành 2 nhóm:
a.和，跟，同，与
b.因为，，由于

4 từ ở nhóm a có ý nghĩa tương đương nhau.Lấy “和” làm đại diện , xem ví dụ để thấy rõ ranh giới giữa giới từ và liên từ:

a.我和小明都去看你。

b.我和小明商量一下。

“和” trong ví dụ a là liên từ, vì giữa “我” và “小明” có mối quan hệ ngang hàng, cả cụm từ này làm chủ ngữ trong câu;“和” trong câu b là giới từ, do cụm từ “和小明” bổ nghĩa cho động từ “商量”, nói rõ đối tượng của động tác “商量”.

“因为” và “由于” đều biểu thị nguyên nhân. Hai từ này đều thuộc cả giới từ và liên từ, được phân biệt như sau:Khi phía sau “因为”，“由于” mang cụm danh từ cùng có tác dụng bổ nghĩa thì “因为”，“由于” là giới từ. Ví dụ:

因为身体的原因他不能继续工作了。

由于经济问题，他最近被撒职了。

phần lớn được dùng trong văn viết

j. Giới từ chỉ sự loại trừ Khi “因为”，“由于” mang từ tổ phi danh từ,phía sau có các liên từ có tác dụng nối như “所以”，“因此” ,thì “因为”，“由于” là liên từ. Ví dụ:

• 因为钱的问题没有解决，所以工程只能往后拖了。
• 由于他长期工作不认真，所以才出现了这个结果。

3. Phân loại giới từ

a.Giới từ chỉ thời gian

在，从，打(khẩu ngữ)，当，由，自从，于(văn ngôn)，自，临，至(văn ngôn)，赶，直到，到

b.Giới từ chỉ nơi chốn phương hướng

在，从，到，打(khẩu ngữ)，自，朝，向，往，冲，由

c.Giới từ chỉ đối tượng

给，替，为，对，冲，把，将，被，叫，让，连，代，由，归

e.Giới từ chỉ công cụ

用，拿，以

f.Giới từ chỉ phương thức

用，拿，以，通过，靠，依

g.Giới từ chỉ căn cứ

依，靠，依照，照，按，按照，据，根据，遵照，借，趁，承，凭，凭借，论，本着，管，以

h.Giới từ chỉ nguyên nhân mục đích

为，为了，因为，由于

i.Giới từ chỉ so sánh

• 比，跟，比较
• 除，除了

k.Giới từ chỉ hiệp đồng

和，同，跟，与，连，随

l.Giới từ chỉ cự li

离，距，距离

m.Giới từ chỉ sự trải qua

经，经过，通过，沿，顺

n.Giới từ chỉ sự liên can

关于，对于，至于，作为，就，对

Trong câu vị ngữ động từ xuất hiện 2 động từ, tân ngữ của động từ trước làm chủ ngữ của động từ sau. Loại câu đó gọi là câu kiêm ngữ. Động từ đứng trước trong câu kiêm ngữ thường mang tính chất sai khiến, khiến động từ sau phát ra động tác tương ứng.
VD:
(1) 我们请阿武唱越南歌。
Wǒmen qǐng āwǔ chàng yuènán gē.
Chúng tôi mời bạn Vũ hát bài Việt Nam.
(2) 武老师辅导我们学习汉语。
Wǔ lǎoshī fǔdǎo wǒmen xuéxí hànyǔ.
Thầy Vũ phụ đạo chúng tôi học Tiếng Trung.
(3) 管理员要我准时还书。
Guǎnlǐ yuán yào wǒ zhǔnshí huán shū.
Nhân viên quản lý muốn tôi trả sách đúng hạn.
(4) 大家推选阿武参加足球比赛。
Dàjiā tuīxuǎn āwǔ cānjiā zúqiú bǐsài.
Mọi người bầu bạn Vũ tham gia trận đấu bóng đá.

Câu kiêm ngữ do động từ 有 cấu tạo thành trong Tiếng Trung

Động từ 有 có thể cấu tạo thành câu kiêm ngữ. Nó thường làm động từ đứng trước câu kiêm ngữ loại này, nhiều trường hợp chủ ngữ không xuất hiện.
VD:
(1) 我有一个朋友病了。
Wǒ yǒu yí ge péngyǒu bìng le.
Tôi có một người bạn bị bệnh rồi.
(2) 星期天有很多人去长城游览。
Xīngqī tiān yǒu hěn duō rén qù chángchéng yóulǎn.
Chủ nhật có rất nhiều người đi chơi Trường Thành.
(3) 上午有个同学来找阿武。
Shàngwǔ yǒu ge tóngxué lái zhǎo ā wǔ.
Buổi sáng có một bạn học tới tìm bạn Vũ.
(4) 有个老师叫阮明武。
Yǒu ge lǎoshī jiào ruǎnmíngwǔ.
Có một thầy giáo tên là Nguyễn Minh Vũ.
(5) 阮明武有个姐姐在美国学习。
Ruǎnmíngwǔ yǒu ge jiějie zài měiguó xuéxí.
Nguyễn Minh Vũ có một chị gái học ở Mỹ.
(6) 阅览室里有很多同学在复习课文。
Yuèlǎn shì lǐ yǒu hěn duō tóngxué zài fùxí kèwén.
Trong phòng đọc sách có rất nhiều bạn học đang ôn tập bài học.
(7) 上海有几家工厂生产电视。
Shànghǎi yǒu jǐ jiā gōngchǎng shēngchǎn diànshì.
Thượng Hải có mấy nhà máy sản xuất tivi.

Câu kiêm ngữ do động từ 祝 cấu tạo thành trong Tiếng Trung

Động từ 祝 biểu thị sự chúc nguyện tốt lành, thường dùng trong trường hợp chúc mừng, tiễn biệt. Những câu dùng từ 祝 thường là câu kiêm ngữ, có khi chủ ngữ không xuất hiện.
VD:
(1) 祝你愉快！
Zhù nǐ yúkuài!
Chúc bạn vui vẻ!
(2) 祝你们表演成功！
Zhù nǐmen biǎoyǎn chénggōng!
Chúc các bạn biểu diễn thành công!
(3) 祝你一路平安！
Zhù nǐ yí lù píng’ān!
Chúc bạn lên đường may mắn!

Công thức câu kiêm ngữ 动 + 名 （代） + 为 + 名 trong Tiếng Trung

VD:
(1) 大家推选阿武为公司代表。
Dàjiā tuīxuǎn ā wǔ wèi gōngsī dàibiǎo.
Mọi người bầu bạn Vũ làm đại biểu công ty.
(2) 我们称阮明武为武老师。
Wǒmen chēng ruǎnmíngwǔ wéi wǔ lǎoshī.
Chúng tôi gọi Nguyễn Minh Vũ là Thầy Vũ.
(3) 中国人称“丈夫”或“妻子”为爱人。
Zhōngguó rén chēng “zhàngfu” huò “qīzi” wéi àirén.
Người Trung Quốc gọi “chồng” hoặc “vợ” là người yêu.

Câu kiêm ngữ liên động trong Tiếng Trung

(1) 武老师叫我去医院看阿娟。
Wǔ lǎoshī jiào wǒ qù yīyuàn kàn ā juān.
Thầy Vũ bảo tôi đến bệnh viện thăm bạn Quyên.
(2) 昨天我去医院接阿武回学校。
Zuótiān wǒ qù yīyuàn jiē āwǔ huí xuéxiào.
Hôm qua tôi đến bệnh viện đón bạn Vũ về trường học.
(3) 我们请艺术团来学校表演节目。
Wǒmen qǐng yìshù tuán lái xuéxiào biǎoyǎn jiémù.
Chúng tôi mời đoàn nghệ thuật tới trường học biểu diễn tiết mục.

一点儿 là số từ, dùng trước danh từ hoặc sau động từ tính từ.

有一点儿 là phó từ, dùng trước tính từ hoặc số ít động từ.

Trong khẩu ngữ thường lược bỏ “一”trở thành “点儿”，hình thức của “有点儿”, nhưng “一”trong“一点儿点儿”thì không thể lược bỏ.

Cách dùng 一点儿

Cách dùng thứ nhất của 一点儿

一点儿 + 名词: 一点儿 + danh từ

例如 (Ví dụ):

一点儿水。yì diǎnr shuǐ.
Dịch: Một chút nuớc.

一点儿面包。yì diǎnr miànbāo.
Dịch: Một chút bánh mì.

一点儿声音。yì diǎnr shēng yīn.
Dịch: Một chút âm thanh.

一点儿东西。yì diǎnr dōngxi.

Chú ý 1 khi dùng 一点儿

“点儿”可以重叠: có thể lặp lại (càng nhấn mạnh sự ít ỏi)

一点儿点儿颜色。yì diǎnr diǎnr yánsè
Dịch: Có một chút xíu màu sắc.

一点儿点儿意思。yì diǎnr diǎnr yìsi
Dịch: Có một chút xíu ý nghĩa.

Chú ý 2 khi dùng 一点儿

“一点儿” thường dùng trước danh từ không đếm được.

例如 (Ví dụ):
在面粉里放牛奶一点儿。Zài miàn fěn lǐ fàng niú nǎi yì diǎnr.
Dịch: Trong bún có cho thêm một ít sữa bò.

我会说一点儿汉语的。Wǒ huì shuō yì diǎnr hànyǔ de

Cách dùng 2 của 一点儿

形容词 +（一）点儿: Tính từ +（一）点儿

例如 (Ví dụ):

好（一）点儿。hǎo (yī) diǎnr.
Dịch: Tốt hơn 1 chút.

冷（一）点儿。lěng (yī) diǎnr.
Dịch: Lạnh hơn 1 chút.

瘦（一）点儿。shòu (yī) diǎnr.
Dịch: Gầy hơn 1 chút.

高兴（一）点儿。gāoxìng (yī) diǎnr
Dịch: Vui hơn 1 chút.

Chú ý 3 khi dùng 一点儿

（一）点儿 đặt sau tính từ có ý nghĩa so sánh.

例如 (Ví dụ):

热一点儿点儿。rè yì diǎnr diǎnr
Dịch: Nóng hơn 1 chút chút

好一点儿点儿。hǎo yì diǎnr diǎnr
Dịch : Tốt hơn một chút chút

近几天来他的身体好（一）点儿了。Jìn jǐ tiān lái tā de shēntǐ hǎo (yī) diǎnr le.
Dịch: Mấy ngày hôm nay cơ thể anh ấy đã khỏe lên chút rồi.

现在天气暖和（一）点儿了。Xiànzài tiānqì nuǎnhuo (yī) diǎnr le.
Dịch: Bây giờ thời tiết đã ấm lên chút rồi.

Cách dùng thứ ba của 一点儿

形容词 +了+（一）点儿: Tính từ + 了+（一）点儿

胖了（一）点儿。pàngle (yī) diǎnr.
Dịch: Béo lên 1 chút.

冷了（一）点儿。lěngle (yī) diǎn.
Dịch: Lạnh hơn 1 chút.

累了（一）点儿。lèile (yī) diǎnr
Dịch: Mệt hơn một chút.

Chú ý 4 khi dùng 一点儿

“点儿”可以重叠: có thể lặp lại

那件衣服脏了一点儿点儿，看不起来。Nà jiàn yīfú zàng le yì diǎnr diǎnr, kàn bù qǐlái.
Dịch: Bộ quần áo đấy hơi bẩn 1 chút, nhìn không ra.

他今年瘦了一点儿。Tā jīnnián shòu le yì diǎnr.
Dịch: Năm nay anh ấy gầy đi một chút rồi.

Cách dùng thứ tư của 一点儿

一点儿 + 一点儿（地）+ 动词/形容词: 一点儿 + 一点儿（地）+ động từ
例如 (Ví dụ):

手术后他一点儿点儿地学走路。Shǒu shù hòu tā yì diǎnr diǎnr de xué zǒu lù.
Dịch: Sau khi phẩu thuật anh ấy học đi bộ từng chút một.

他们一点儿点儿地克服困难，现在完成了任务。Tā men yì diǎnr diǎnr de kè fú kùnnán, xiànzài wánchéng le rènwù.
Dịch: Họ từng chút một khắc phục khó khăn, bây giờ đã hoàn thành nhiệm vụ rồi.

Chú ý 5 khi dùng 一点儿

Hình thức này dùng trước động từ hoặc tính từ có ý nghĩa tăng tiến

Cách dùng thứ năm của 一点儿

一点儿 + 也/都/ + 不/没 + 动词/形容词: 一点儿 + 也/都/ + 不/没 + động từ: Biểu thị một chút cũng không.

例如 (Ví dụ):
他一点儿也/都不想家。Tā yì diǎnr yě/dōu bù xiǎng jiā.

Dịch: Anh ấy một chút cũng/đều không nhớ nhà.+) 我一点儿也/都不爱你。Wǒ yì diǎnr yě/dōu bú ài nǐ.
Dịch: Tôi một chút cũng không yêu anh.

Chú ý 6 khi dùng 一点儿

Hình thức này biểu thị phủ định hoàn toàn.

Cách dùng 有一点儿

Cách dùng thứ nhất của 有一点儿

有一点儿 + 形容词: 有一点儿 + Tính từ:

例如 (Ví dụ):

这人不错，就是有一点儿马虎。Zhè rén bú cuò, jiùshì yǒu yì diǎnr mǎhǔ.
Dịch: Người này rất khá, chỉ là có chút qua loa, đại khái.

他今天有一点儿忙，不能来了。Tā jīntiān yǒu yì diǎnr máng, bù néng lái le.
Dịch: Hôm nay anh ấy hơi bận, không thể đến được.

Cách dùng thứ hai của 有一点儿

有一点儿 + 动词/动词短语: 有一点儿 + động từ/đoạn động từ

他感冒了，有一点儿头疼。Tā gǎn mào le, yǒu yì diǎnr tóuténg.
Dịch: Anh ấy bị cảm cúm rồi, có hơi đau đầu.

Chào các bạn, đây là tài liệu tổng hợp 100 câu ví dụ về cách dùng Liên từ trong Tiếng Trung, hy vọng tài liệu mình cung cấp sẽ giúp ích các bạn đang học Tiếng Trung hoặc chuẩn bị cho kỳ thi HSK.

1. 我们（与其）把轮船停在港口，（不如）冒着狂风暴雨前进。

2. （只有）从小学好本领，（才）更好地为国家建设出力。

3. 鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（还）是伟大的思想家和革命家。

4.（尽管）今天下雨了，我们（还是）要去探望李老师。

5. 因为）长城是那样雄伟壮丽，（所以）吸引了很多游客。

6. 一滴水（虽然）很小很小，（但是）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。

7. 如果）我们现在不好好学习，将来（就）不能担当起建设祖国的重任。

8. 很多同学在实践中体会到，（只要）多读多写，作文（就）会有进步。

9. （无论）困难有多大，我们（都）能克服。

10. （因为）他热情地为同学们服务，（所以）受到同学们的好评。

11. （如果）你答应找小兰一起去看画展，（就）应该准时去找他。

12. 刘胡兰（宁可）牺牲自己的生命，（也不）说出党的机密。

13. 我（虽然）知道这件事情，（但是）并不了解事情的全过程。

14. （要么）你去，（要么）他去，总得有一个人去。

15. 他（宁可）牺牲自己，（也不）暴露党的组织。

16. 同学们（一边）走着，（一边）谈论着。

17. （不管）是什么人，谁向我们指出（都）行。

18. 小李在学习上（之所以）有这么好的成绩，（是因为）他平时刻苦学习的结果。

19. （不管）风浪再大，我（都）要把你送过河去。

20. 王老师（不但）关心我们的学习，（而且）关心我们的身体。

21. （只要）多读多练，（就）会提高作文水平。

22. 我们的教室（不但）宽敞（而且）明亮。

23. 现在我们的生活水平（虽然）有了提高，（但是）还要注意节约。

24. （如果）没有老师的耐心教育和帮助，我（就）不会有这么大的进步。

25. （虽然）芦花村的孩子们几乎都会凫水，（但是）能像雨来游得这么好的却没有几个。

26. （只要）人人都献出一点爱，世界（就）会变成美好的人间。

27. （不管）走到天涯海角，我（都）不会忘记自己的祖国。

28. 凡卡（宁可）在城里受罪，（也不）回到乡下爷爷那里去。

29. 邱少云（宁可）牺牲自己，（也不）暴露潜伏部队。

30. （即使）工作再忙，他每天晚上（也）挤出时间学习英语。

31. 每天上学，（要么）王洁来找我，（要么）我去找他，我俩总是结伴去学校。

32. 他把他的大提包扔在一边，怀里（仍然）紧紧地抱着一个纸箱子。

33. （虽然）我做了充分准备，这次试验（但是）没有成功。

34. （如果）明天下雨，我们（就）下个星期再去游乐园吧。

35. （不管）石块有多重，小草（都）要从下面钻出来。

36. 王平和我同桌三年，（因此）我很了解他。

37. 我们一定要把京张铁路修好，否则（如果）那些外国人会讥笑我们，（就）会是中国工程师失去信心。

38. 他干的活计（不但）速度快，（而且）质量好。

39. （因为）这种草，（所以）是坚韧的草。

40. 这艘轮船（不但）载客多，（而且）速度非常快。

41. 江涛（因为）刻苦学习，（所以）学习成绩一直保持优秀。

42. （只要）在社会主义新中国，少年儿童（就）能过上幸福的生活

43. 一场大雪过后，孩子们在雪地上（一边）堆雪人，（一边）打雪仗。

44. 他们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，（而且）那么谦虚。

45. （因为）他真正下了苦功，（所以）成绩有了很大的提高。

46. 他（不但）学习和品德都很好，（而且）身体也很好。

47. （因为）我的身体不好，（所以）我要参加体育锻炼。

48. （只要）刻苦地钻研，（就）能掌握科学技术。

49. （不管）风吹雨打，我们（都）要坚持到校学习。

50. 弟弟（虽然）年纪小，（但）很懂事。

51. 李老师（虽然）身体不好，（但是）一直坚持给我们上课。

52. （尽管）风吹雨打，我们（也）坚持到校学习。

53. （就算）成绩再好，你（也）不能自满呀！

54. 我（虽然）这么用功，（但是）成绩还是不如你

55. 有人口头上（虽然）讲得很好，（但是）行动却做得很少。

56. （即使）雨再大，路再滑，我们（也）要按时报到。

57. 这种境界，（既）使人惊叹，（又）叫人舒服。

58. 四合院的房子与房子之间，（不是）相互连接，（就是）各自分开，有分有合。

59. 雷锋（虽然）死了，（但是）他的精神永远在我们心中。

60. 这个橡皮（不是）我的，（而是）李明的。

61. 这样的住宅（虽然）有些拥挤、杂乱，（但是）非常适合人与人之间的交流。

62. （如果）水再上涨，江堤（就）有危险。

63. （即使）困难再大，我们（也）要坚持上学。

64. （如果）明天天晴，秋游（就）按期举行。

65. 道德（虽然）只是个简单的是与非的问题，（但是）实践起来却很难。

66. 上海（不但）是一个重要的工业基地，（而且）是一个科学文化中心。

67. 世界上的事物（不仅）有简单的联系，（也）有不少复杂的联系。

68. 诚实是美德，（无论）做什么，（都）要讲老实话，办老实事。

69. （如果）想参加书法培训班，（就）得主动提出申请。

70. （不是）靠别人，（而是）靠自己。

71. 刘胡兰（虽然）牺牲自己，（但是）不出卖同志。

72. 星期天你（与其）去公园，（不如）去奶奶家。

73. 妈妈（一边）看电视，（一边）织毛衣。

74. 做事（只有）坚持不懈，（才能）成功。

75. 小明（不但）学习好，（而且）体育也很棒。

76. 我（不但）写完了作业，（而且）写了些课外题。

77. 这支笔（不是）你的，（就是）小红的。

78. （不管）是学生，（都）应该好好学习。

79. （如果）天下雨，我们（就）不能在室外上体育课。

80. （只有）鄞奋学习，（才）能提高成绩。

81. （如果）明天爸爸不上班，他（就）会带我上公园。

82. 为了祖国的边疆的安全，（就算）忍受寂寞，（也）是值得的。

83. 鲁迅（不仅）是伟大的文学家，（也）是伟大的思想家和革命家。

84. （因为）时间是宝贵的，（所以）我们要加倍珍惜时间。

85. （因为）河道纵横交叉，（所以）小艇成了主要的交通工具。

86. 小艇（不但）速度非常快，（而且）还能做急转弯。

87. 书（虽然）读得很多，（但是）不会灵活运用是不行的。

88. 读了这个故事，大家（不但）知道了许多海洋的奥秘，（而且）激发了探索科学的兴趣

89. （即使）遇到阴雨天气见不到太阳，国旗（也）依然按日出时间高高地升起在天安门广场。

90. （因为）知识的海洋是无边无际的，（所以）学无止境。

91. （如果）人人讲究文明卫生，我们的环境（就）会更好。

92. 周末的晚上，我（不仅）看电视，（还）听音乐。

93. 王敏多才多艺她（不但）会唱歌，（而且）会跳舞。

94. （既然）他对你的批评是正确的，你（就）应该虚心接受。

95. （如果）前面的东西没有领会，（就）不要着急学后面的东西。

96. 我（之所以）热爱自己的家乡，（是因为）那是我生长的地方。

97. 昨天的电视节目真精彩，（除了）儿童歌舞之外，（还有）我喜欢的《动物世界》。

98. （因为）武汉的夏天特别热，（所以）有“火炉”之称。

99. （既然）你工作忙，（就）不要来了。

100. （只要）调换一下出场顺序，（就）能转败为胜。

关联词 Liên từ
常见关联词可分为以下几类复句：
一、联合复句
并列关系中的关联词有：有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那
么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
选择关系中的关联词有：是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么
、与其……不如、宁可……也(决)不。
转折关系中的关联词有：可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、
虽然(虽是、虽说、尽管、固然)……但是(但、可是、然而、却) 、却、不过、然
而、只是。
因果关系中的关联词有：因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因
此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
条件关系中的关联词有：只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、只有
……才、除非……才、只要……就、无论 (不论、不管、任凭)……都(也、还) 。
递进关系中的关联词有：不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、
不但 (不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且
、尤其、甚至。
假设关系中的关联词有：如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果
(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使(就算、就是、哪怕、纵使)
……也(仍然、还是) 。
取舍关系中的关联词有：宁可……也不、与其……不如。
并列
……又……又……
……有时……有时……
……一会儿……一会儿……
……既……又……
…….也…….也…….
…….不是……..不是…….
……不是……而是……
承接
……一……就……
……首先……然后……
……便……
……于是……
……才……
……接着……
递进
……不但……而且……
……不仅……还……
……不但不……反而……
……连……也……
……何况……
……甚至……
…….更不要说…….
选择
……不是……就是……
……或是……或是……
……宁可……也不……
……还是……
…….或者……或者……..
…….要么……要么……..
…….与其……不如……..
转折
尽管……可是……
虽然……但是……
……却……
……然而……
假设
如果……就……
假使……便……
要是……那么……
倘若…….就…….
条件
只要……就……
只有……才……
无论……都……
不管……也……
因果
因为……所以……
由于……因此……
既然……那么……
之所以……..是因为……..
目的是偏句表示一种行为，正句表示这种行为的目的。
以便，以，用以，好，为的是；以免，免得，省得。
例：你快让他进去，以免闹情绪。
取舍
在两件事情中衡量得失，选择其中的一件，舍弃另一件。
与其……，不如(无宁、宁可)；宁可(宁愿)……不(不愿)。

1. Định nghĩa

Từ mô phỏng âm thanh là từ tượng thanh, như “哗啦”(ầm ầm, rào rào)，“咣当”(coong,boong,ầm)…mỗi từ tượng thanh đều liên quan đến 1 âm thanh nhất định ,ví dụ như “轰隆” thường có mối liên hệ với tiếng sấm sét, tiếng pháo.Từ tượng thanh còn gọi là từ tự thanh (từ giống với âm thanh), là từ loại đặc thù trong tiếng Hán, vừa không
thuộc từ thực cũng không thuộc hư từ.

2. Đặc điểm ngữ của từ tượng thanh

a.Từ tượng thanh có thể sử dụng độc lập:

• “扑通”，老人摔在了地上。
• “咣当”，门重重地关上了。

b.Từ tượng thanh có thể đảm nhiệm thành phần câu

*.Làm định ngữ

• 坐在窗前，听着屋外哗哗的雨声，内心颇不平静。
• 突然，远外转来“啪”“啪”的枪声。

*.Làm trạng ngữ

• 刚过11点半，鞭炮声就噼噼啪啪地响了起来。
• 山间的小溪哗哗地流着。

*.Làm định ngữ

• 雷声轰隆轰隆的，雨马上就要来了。
• 锅里的粥还得咕嘟一会儿。

Những từ tượng thanh đảm nhận vị trí vị ngữ như trong ví dụ a thông thường phải có thêm trợ từ “的”, ngoài ra từ tượng thanh còn phải có hình thức láy, nghĩa là “轰隆” khi nói đơn độc dù thêm “的” cũng không thể làm vị ngữ.Trong ví dụ b trên thực tế là 1 hiện tượng ngôn ngữ dùng âm thanh để thay thế cho động tác （咕嘟=熬）.Từ tượng thanh lúc này tạm thời mang

Một số thuộc tính của động từ.Có thể kèm “了”，“着”，“过”,có thể mang các thành phần thời lượng, động lượng…

Liên từ là một loại từ dùng để nối liền từ ngữ hoặc phân câu để biểu thị mối liên quan giữa chúng.
VD:
和、跟、与 …
Liên từ 或 và 或者 biểu thị sự lựa chọn, 或 thường dùng để nối liền từ với từ, nhóm từ với nhóm từ, tính chất và kết cấu giống nhau. 或者 thường nối liền hai từ hoặc hai phân câu, tạo thành một câu phức có quan hệ lựa chọn
VD:
(1) 假期里，我准备去上海或广州旅行。
(2) 这个星期天晚上，学校可能有电影或者杂技。
(3) 今年暑假，我或者出去旅行，或者留在学校复习功课（现在还没有决定）
(4) （如果是比较熟悉的朋友）你或者叫他“老王”、“老张”，或者叫他“小王”、“小张”。

Trợ từ trong Tiếng Trung

Trợ từ là một loại từ biểu thị ý nghĩa phụ nào đó trong câu. Trợ từ thường có ba loại:
(1) Trợ từ kết cấu: 的、地、得
(2) Trợ từ thời thái: 着、了、过
(3) Trợ từ ngữ khí: 呢、吗

Trợ từ kết cấu “的” và kết cấu chữ “的”

Trợ từ kết cấu “的” đứng sau danh từ, động từ, HDT hoặc từ ngữ khác, cùng với các từ ngữ ấy tổ chức thành một kết cấu, gọi là kết cấu chữ “的”. Tính chất và tác dụng của nó tương đương như một danh từ.
VD:
(1) 这本汉语词典是阿武的。
(2) 那本中文小说是从图书馆借来的。
(3) 她的领带是新的。
(4) 这本书不是阿武的。

Trợ từ 地 trong Tiếng Trung

Khi hình dung từ song âm tiết làm trạng ngữ tu sức cho động từ, giữa chúng có lúc phải thêm trợ từ kết cấu “地”. Nếu trước hình dung từ làm trạng ngữ lại có trạng từ, thì thông thường không được bỏ “地” đi.
VD:
(1) 文艺晚会成功地结束了。
(2) 阿武很准地踢进了一个球。
(3) 阿武愉快地来到了中国。

Trợ từ 得 trong Tiếng Trung

“得” là trợ từ kết cấu.
a. Đặt trước bổ ngữ chỉ trình độ.
VD:
(1) 街上人多车多，开汽车不能开得太快。
(2) 你过生日过得怎么样？过得很愉快。
b. Đặt trước bổ ngữ chỉ khả năng.
VD:
你做得完作业吗？作业我做得完。
他们是好朋友，能合得来。

Đặc điểm thứ 1 của 以为 và 认为 trong Tiếng Trung

“以为” biểu thị sự dự đóan của bản thân và thực tế không giống nhau. (thiên về sự đánh giá chủ quan)

Ví dụ:

我以为他是四十岁了，原来他还是三十岁。wǒ yǐ wéi tā shì sì shí suì le, yuán lái tā hái shì sān shí suì.

Dịch: Tôi tửơng anh ấy 40 tuổi rồi, hóa ra anh ấy mới 30 tuổi.

我以为她们是姐妹原来她们是母女。wǒ yǐ wéi tā men shì jiě mèi yuán lái tā men shì mǔ nǚ .

Dịch: Tôi tưởng họ là chị em, thì ra họ là mẹ con.

我以为今天不会下雨，所以没带雨伞。wǒ yǐ wéi jīn tiān bú huì xià yǔ , suǒ yǐ méi dài yǔ sǎn.

Dịch: Tôi tưởng hôm nay trời không mưa nên không đem theo ô.

我以为小李是一个有负责任的人，其实不是的。wǒ yǐ wéi xiáo lǐ shì yígè yǒu fù zé rèn de rén, qí shí bú shì de.

Đặc điểm thứ 2 của 以为 và 认为 trong Tiếng Trung

“认为” chỉ một cách nhìn hay phán đoán xác định về người hay vật.

Ví dụ:

所有的同学们都认为他是一位好老师  Suǒyǒu de tóngxuémen dōu rènwéi tā shì yī wèi hǎo lǎoshī

Dịch: Tất cả học sinh đều cho rằng anh ấy là một người thầy tốt.

你认为这件事他解决得了吗？Nǐ rènwéi zhè jiàn shì tā jiě jué dé liǎo ma?

Dịch: Bạn nghĩ anh ấy có thể giải quyết được chuyện này không ?

云英以为大家会反对她的想法，没想到同学们都认为这个想法挺不错的。Yún yīng yǐ wéi dà jiā huì fǎnduì tā de zuò fǎ, méi xiǎng dào tong xué men dōu rèn wéi zhè ge zuò fǎ tǐng bù cuò de.

Dịch: Vân Anh cho rằng cách ý tưởng mà bản thân đề ra sẽ bị mọi người phản đối, không ngờ rằng các bạn cùng lớp đều cho rằng ý tưởng đó không tồi.

Đặc điểm thứ 3 của 以为 và 认为 trong Tiếng Trung

“认为” có thể dùng trong câu bị động ; ngược lại “以为” không thể dùng trong câu bị động.

Ví dụ:

他的话被大家认为是没有根据的。tā de huà bèi dà jiā rèn wéi shì méi yǒu gēn jù de .

Dịch: Lời nói của anh ta bị mọi người nhận thấy là không có căn cứ.

王小明被老师认为走进步最快的学生。wáng xiǎo míng bèi lǎo shi rèn wéi zǒu jìn bù zuì kuài de xué shēng .

Vương tiểu Minh được cô giáo nhận thấy là học sinh tiến bộ nhanh nhất.

他被同学们认为是一个最懒的学生。他从来没有参加过学校的任何活动。 tā bèi tóngxuémen rènwéi shì yīgè zuì lǎn de xuéshēng. Tā cónglái méiyǒu cānjiāguò xuéxiào de rènhé huódòng.

Dịch: Anh ấy bị các bạn trong lớp cho rằng là một học sinh lười nhất . Anh ấy trước giờ chưa từng tham gia qua bất kì họat động nào của trường.

Trợ từ ngữ khí “le” đặt cuối câu, biểu thị ngữ khí khẳng định, có vai trò hoàn chỉnh câu. Nói rõ mọt hành động đã xảy ra hoặc 1 sự việc nào đó đã xuất hiện trong một thời gian nhất định.

Ví dụ:

你去哪儿了？
nǐ qù nǎ le ?
Anh vừa đi đâu đấy?

我去商店了
wǒ qù shāng diàn le
Tôi đi tới cửa hàng.

你买什么了？
nǐ mǎi shén me le ?
Anh đã mua những gì?

我买衣服了
wǒ mǎi yī fu le
Tôi mua quần áo.

Hình thức câu nghi vấn chính phản là 了 + 没有

Ví dụ:

你去医院了没有?
nǐ qù yī yuàn le méi yǒu ?
Anh đã tới bệnh viện chưa?

我去了。 [我去医院了] wǒ qù le wǒ qù yī yuàn le
Tôi tới rồi (tới bệnh viện rồi)

你买今天的晚报了没有？
nǐ mǎi jīn tiān de wǎn bào le méi yǒu
Anh đã mua tờ báo chiều nay chưa?

我没买。 [我没买今天的晚报] wǒ méi mǎi wǒ méi mǎi jīn tiān de wǎn bào
Tôi chưa mua (tờ báo chiều nay)

Biểu thị sự hoàn thành của động tác: Động từ (V) + 了

Khi thêm trợ từ động thái 了 vào sau động từ là để biểu thị sự hoàn thành của động tác.

Ví dụ:

你喝吗？
nǐ hē ma
Anh uống không?

喝。
hē
Có.

你喝了吗？
nǐ hē le ma
Anh uống chưa?

喝了。
hē le
Uống rồi.

你喝吗？
nǐ hē ma
Anh uống không?

不喝.
bù hē
Không.

你喝了吗？
nǐ hē le ma
Anh uống chưa?

还没喝。
huán méi hē
Vẫn chưa.

Khi V + 了 mang tân ngữ thì trước tân ngữ phải có số lượng từ hoặc từ loại khác làm định ngữ.

Ví dụ:

1. 我买了一本书: tôi đã mua một quyển sách.
2. 我喝了一瓶啤酒: tôi uống một chai bia rồi.
3. 我吃了一些牛肉和喝了一杯咖啡: tôi đã ăn một chút thịt bò và uống một cốc cà phê

Nếu trong trường hợp trước tân ngữ vừa không có số lượng từ hoặc định ngữ khác, đồng thời cũng không có trợ từ ngữ khí “了” thì phải thêm 1 động từ hoặc 1 phân câu, biểu thị động tác thứ 2 xảy ra ngay sau động tác thứ nhất.

Ví dụ:

昨天，我买了饭就回家了: Hôm qua, tôi mua thức ăn rồi về nhà.

晚上我们吃了饭就上论坛与朋友聊天: Buổi tối chúng tôi ăn cơm rồi lên diễn đàn (forum) tán gẫu (chat) với bạn bè.

Chú ý: trong câu liên động,không được thêm 了 vào sau động từ thứ nhất.

Ví dụ:

1. 不能说 (Không được nói)：他去了上海参观。应该说 (Phải nói)：他去上海参观了
2. 不能说：他们坐 了飞机去香港。应该说： 他们坐飞机去香港了

Hình thức câu nghi vấn chính phản là: “ 了+ 没有？ “ hoặc V + 没（有）+ V ”

Ví dụ:

1. 你给妈妈 打电话了没有？Bạn đã gọi điện thoại cho mẹ bạn chưa?
2. 你吃药了没有？Anh uống thuốc chưa?

Hình thức phủ định là thêm “没（有）” vào trước động từ,sau động từ không dùng了nữa.

Ví dụ:

1. 你吃了几片药？Anh uống mấy viên thuốc rồi?
2. 我没有吃药. Tôi chưa uống.
3. 你买了几张地图？Anh mua mấy tấm bản đồ rồi?
4. 我没有买地图。Tôi vẫn chưa mua.

了(liǎo) thường dùng với cụm từ, tổ hợp từ:

Dùng sau động từ kết hợp với 不 hoặc 得 biểu thị khả năng có thể hoặc không thể:

Ví dụ:

1. 看得了Có thể xem
2. 做得了 Có thể làm
3. 忘不了Không thể quên
4. 动不了 Không thể cử động

Chú ý: 得了 dé le: đủ rồi, được rồi, thôi đi…

Đứng trước động từ hoặc hình dung từ kết hợp với 无, 不 biểu thị mức độ tương đương, hoàn toàn, một chút cũng không có.

Ví dụ:

1. 了无恐色 Điệu bộ không một chút sợ hãi.
2. 了不相涉Một chút cũng không liên quan đến nhau.
3. 了不可得（到最后也得不到） Đến cuối cùng cũng không đạt được.

Dùng trước hoặc sau 得，不得 để biểu thị mức độ, không tầm thường , nghiêm trọng.

Ví dụ:

那还了得: thật tệ làm sao!

了不起: giỏi lắm, khá lắm, đáng ngạc nhiên…

不得了: khủng khiếp, ghê gớm, tột cùng, tột độ…

Nghĩa là hiểu, biết (明白，知道）: 明了，一目了然，了解

Nghĩa là kết thúc, hoàn tất: 完了，了結

Được dùng ở cuối câu nghi vấn để biểu thị sự nghi vấn

Ví dụ:

你怎么知道呢?
nǐ zěn me zhī dào ne?
Sao bạn biết được thế?

我该怎么办呢？
wǒ gāi zěn me bàn ne?
Tôi nên làm sao bây giờ?

他们在干什么呢？
tā men zài gàn shén me ne?
Bọn họ đang làm gì thế?

我喝茶，你呢？
wǒ hē chá, nǐ ne?
Tôi uống trà.Còn bạn?

我来自上海，你呢？
wǒ lái zì shàng hǎi, nǐ ne?
Tôi đến từ Thượng Hải.Còn anh?

小李呢？
xiǎo lǐ ne?
Tiểu Lý đâu?

Dùng cuối câu phản vấn để nhấn mạnh ý hỏi lại

Ví dụ:

这件事谁不知道呢?
zhè jiàn shì shuí bù zhī dào ne?
Chuyện này ai mà không biết chứ?

你这样做怎么行呢？
nǐ zhè yàng zuò zěn me xíng ne?
Anh làm như thế sao mà được chứ?

你怎么能这样跟爸爸说话呢？
nǐ zěn me néng zhè yàng gēn bà ba shuō huà ne?
Sao anh lại có thể nói chuyện với bố như vậy?

不好好学习怎么会有好成绩呢？
bù hǎo hǎo xué xí zěn me huì yǒu hǎo chéng jì ne?
Không chăm chỉ học thì làm sao có thành tích tốt được?

Dùng cuối câu trần thuật để biểu thị sự sác nhận hoặc cường điệu với sự thật

Ví dụ:

他们都要求比赛呢。
tā men dōu yāo qiú bǐ sài ne。
Bọn họ đều muốn thi đấu đấy.

她还没来呢。
tā hái méi lái ne。
Cô ấy vẫn chưa đến.

这些衣服的质量好着呢。
zhè xiē yī fu de zhì liàng hǎo zhe ne。
Chất lượng bồ quần áo này rất tốt.

他会说四国语言呢。
tā huì shuō sì guó yǔ yán ne。
Anh ấy có thể nói được 4 loại ngôn ngữ.

Dùng cuối câu trần thuật để biểu thị động tác hoặc tình hình đang được tiến hành, tiếp diễn.

Ví dụ:
他学习呢。
tā xué xí ne。
Anh ấy đang học.

外面下雨呢。
wài miàn xià yǔ ne。
Ở ngoài trời đang mưa.

奶奶唱歌呢。
nǎi nai chàng gē ne。
Bà đang hát

Từ phương vị là loại từ biểu thị phương hướng hoặc vị trí, nó thuộc từ loại danh từ, nên còn gọi là danh từ phương vị, như:
上、下、里、外 (từ phương vị đơn)
上面、下面、里面、外面 (từ phương vị kép)
Từ phương vị đứng sau từ ngữ khác, cùng với từ ngữ ấy tạo thành một kết cấu, gọi là kết cấu phương vị như: 楼上、楼下、节日里、房间里面….

Từ phương vị hợp thành

Đằng trước từ phương vị thêm 以 hoặc 之; đằng sau từ phương vị thêm 面、边、头hợp thành từ đa âm chỉ phương vị, gọi là từ phương vị hợp thành (từ phương vị kép).

Kết cấu phương vị làm chủ ngữ

Kết cấu phương vị thường làm trạng ngữ nhưng cũng có khi làm chủ ngữ. Trong câu kết cấu phương vị làm chủ ngữ có hai hiện tượng cần lưu ý:
– Vị ngữ là hình dung từ
– Vị ngữ là động từ biểu thị sự tồn tại ( như 有, 是)
VD:
(1) 俱乐部里面有放映室。
(2) 工艺品展览厅里面都是日用工艺品和装饰工艺品。
(3) 房间里很整洁。

Từ phương vị 来

Từ phương vị 来 đứng sau nhóm từ ngữ biểu thị thời gian (cũng có khi dùng 以来), tương ứng với nghĩa “trở lại đây”, “qua” trong Tiếng Việt.
VD:
(1) 千百年来，人们就是这样赞美着杭州的。
(2) 这几年来，我去过很多地方。
(3) 几个星期来，我们的学习一直很紧张。
(4) 二十多年来，她一直在农村工作。
(5) 几个月来，他们五个人集中在厂里做实验。
(6) 近日来，他正在忙着赶写一篇文章，难得出门。
Từ phương vị 来 đứng sau các số từ như 十, 百, 千…, biểu thị con số ước lượng.
VD:
(1) 这儿离县城有是来历路。
(2) 咱们图书馆订阅了二百来种期刊。
(3) 参加这次长跑的一千来人。
Từ phương vị 来 đứng sau các từ biểu thị số thứ tự, có tác dụng liệt kê.
VD:
(1) 一来工作忙，二来车子挤，所以一直没有来看你。
(2) 孩子还是进幼儿园好，一来家长可以安心工作，二来孩子可以从小养成集体生活的习惯。

Trong quá trình Học Tiếng Trung, chắc là các bạn đã gặp vấn đề dở khóc dở cười này rồi đúng không nhỉ. Đó chính là 好容易” và “好不容易 trong Tiếng Trung liệu có gì khác biệt không mà sao nhiều người vẫn đang tranh luận rất sôi nổi.

Chúng ta cùng phân tích và tìm hiểu xem nhé.

容易 là một hình dung từ, có nghĩa là “dễ”.

Ai cũng biết “不容易” có nghĩa phủ định của “容易”, nghĩa là không dễ.

Thế nhưng khi đi chung với “好” thì nghĩa của cả hai là như nhau.
“好容易” = “好不容易” đều có nghĩa là “khó khăn lắm”

Trong tiếng Hán, ta thường gặp một số từ tổ, thoạt nhìn cứ tưởng chúng là phản nghĩa của nhau (như hai từ trên)：

“入神” và “出神” (vào và ra đối lập nhau)
“作下来” và “作下去” (đến và đi đối lập nhau)
“月亮地下” và “月亮地上” (trên và dưới đối lập nhau)
“打胜了对方” và “打败了对方” (thắng và bại đối lập nhau)
…

Thế nhưng khác với chúng ta nghĩ, các từ tổ đó có cùng một nghĩa như nhau hoặc tương đương.

Ở câu 1, ví dụ nói: “Nó làm việc đó một cách xuất thần / nhập thần”, nghĩa là
làm việc gì đó đến quên hết không gian và thời gian xung quanh.
Ở câu 2, đối tượng được nói đến và người nói đang ở vị trí ngang hàng một cách tương đối, do đó 来 hay 去 trong trường hợp này đều như nhau.
Ở câu 3, cũng như trong tiếng Việt, ta nói “ánh trăng sáng trên mặt đất” là khi dùng “đất” và “trăng” làm đối tượng nói đến, còn “ánh trăng sáng dưới đất” là khi lấy “ta” làm trung tâm, nhìn ánh trăng “dưới” đất. Ý nghĩa như nhau.
Ở câu 4, cũng vậy, tiếng Việt nói “Đánh thắng đối thủ” và “Đánh bại đối thủ” là như nhau.

Trong câu 4 ở trên, nếu lấy hai đối tượng là A và B làm ví dụ.
“A打胜了B”
“A打败了B”
Trường hợp 1: Ai đánh? A đánh. Ai thắng? A thắng.
Trường hợp 2: Ai đánh? A đánh. Ai bại? B bại.
Rõ ràng chúng như nhau, A đánh thắng và B bị bại.

Ngoài ra còn có hiện tượng phủ định rõ ràng, nhưng chúng lại cùng chung ý nghĩa. Ví dụ:

“好喜欢” tương đương “好不喜欢” đều là “很喜欢” (rất yêu thích)
“好热闹” tương đương “好不热闹” đều là “很热闹” (rất nhộn nhịp)
“好容易” tương đương “好不容易” đều là “很不容易” (khó khăn lắm)
“差点儿摔倒” tương đương “差点儿没摔倒” đều là “险些儿摔倒” (xém té)
“解放前” tương đương “未解放前” đều là “新中国成立前” (trước giải phóng)

Tại sao có hiện tượng này? Đây là một đặc điểm của tiếng Hán. Điều này do ảnh hưởng của thói quen, dùng nhiều thành đúng. Ngôn ngữ như con đường, vốn trên đất làm gì có con đường nào, nhiều người đi thì thành con đường, từ đó ai cũng đi trên đó, mấy ai đi ra ngoài con đường ấy đâu?

Nhiều lúc sai nhưng nhiều người dùng quen, thành ra ai cũng chấp nhận thành đúng.

Nghĩa 1 : Có nghĩa là …..quá, thật ( Dùng trước tính từ, biểu thị trình độ cao);

Những mấy ( dùng trước số lượng từ, từ chỉ thời gian biểu thị số lượng nhiều, thời gian dài.)

Ví dụ :

黄山的风景好美啊！huáng shān de fēng jǐng hǎo měi ā !

Phong cảnh trên Hoàng Sơn đẹp thật!

星期天妈妈给我做了好几个菜。xīng qī tiān māma gěi wǒ zuò le hǎo jǐ ge cài .

Chủ nhật mẹ làm cho tôi những mấy món ăn.

他们好久没有见面了。tā men hǎo jiǔ méi jiàn miàn le .

Hai đứa chúng nó lâu lắm không gặp nhau.

Nghĩa 2 : Không tốn sức, dễ.

Ví dụ :

这个问题很好回答。zhè ge wèn tí hěn hǎo huí dá .

Câu hỏi này rất dễ trả lời.

这个人不好说话。zhè ge rén bù hǎo shuō huà .

Người này không dễ nói chuyện.

Tự học tiếng Trung online cùng thầy Nguyễn Minh Vũ theo các bài giảng bên dưới.

Nghĩa 3 : Để, có thể.

Ví dụ :

你留个电话号码，我好跟你联系。nǐ liú ge diàn huà hào mǎ , wǒ hǎo gēn nǐ lián xì .

Anh để số điện thoại lại, để tôi tiện liên lạc với anh.

明天你一定要把那本书带来，我好换给小王。míng tiān nǐ yí dìng yào bǎ nà běn shū dài lái , wǒ hǎo huàn gěi xiǎo Wáng .
Ngày mai anh nhớ mang cuốn sách để tôi trả cho tiểu Vương.

Khóa học tiếng Trung online miễn phí của thạc sỹ Nguyễn Minh Vũ là sự lựa chọn tốt nhất của bạn.

Nghĩa 4 :Thích, háo, ham ( đọc thanh thứ 4 “hào” ).

Ví dụ :

他好开玩笑。tā hǎo kāi wán xiào .

Nó thích đùa.

老刘这个人就好表面。lǎo Liú zhè ge rén jiù hǎo biǎo miàn .

Cái anh chàng Lưu này hay thích thể hiện mình.

Nghĩa 4 :Thích, háo, ham ( đọc thanh thứ 4 “hào” ).

Ví dụ :

他好开玩笑。tā hǎo kāi wán xiào .

Nó thích đùa.

老刘这个人就好表面。lǎo Liú zhè ge rén jiù hǎo biǎo miàn .

Cái anh chàng Lưu này hay thích thể hiện mình.

cach-dung-tu-hao-trong-tieng-trung

Cách dùng từ hao trong tiếng Trung

Các khóa học tiếng Trung online miễn phí của thầy Nguyễn Minh Vũ bao gồm như sau:

Tự học tiếng Trung giao tiếp cơ bản mỗi ngày

Tự học tiếng Trung giao tiếp hàng ngày theo lộ trình tự học tiếng Trung online free của thầy Nguyễn Minh Vũ, bạn sẽ cảm thấy tiếng Trung thật sự quá đơn giản, học tiếng Trung dễ như ăn kẹo.

Dùng đằng trước động từ biểu thị có năng lực hoặc có khả năng làm một việc gì đó

Ví dụ:

也许你可以给我一些建议。
yě xǔ nǐ kě yǐ gěi wǒ yì xiē jiàn yì。
Có thể đưa cho tôi vài ý kiến được không.

他可以喝三斤白酒。
tā kě yǐ hē sān jīn bái jiǔ。
Anh ta có thể uống 3 cân rượu trắng.

这种事故是可以避免的。
zhè zhǒng shì gù shì kě yǐ bì miǎn de。
Sự cố này có thể tránh được.

你可以到我这儿来吗？
nǐ kě yǐ dào wǒ zhè er lái ma?
Anh có thể đến chỗ tôi được không?

Dùng trước động từ biểu thị việc cho phép làm một việc gì đó

Ví dụ:

我可以进来吗？
wǒ kě yǐ jìn lái ma?
Tôi có thể đi vào không?

可以。
kě yǐ。
Có thể.

这里不可以抽烟！
zhè lǐ bù kě yǐ chōu yān!
Ở đây không được hút thuốc.

你可以走了。
nǐ kě yǐ zǒu le。
Anh có thể đi rồi.

做完家庭作业，你就可以看电视了。
zuò wán jiā tíng zuò yè nǐ jiù kě yǐ kàn diàn shì le。
Làm xong bài tập về nhà thì con có thể xem tivi.

可以 còn có thể biểu thị sự đồng ý và khẳng định cũng giống như 好, 好的

Ví dụ:

这个可以吗？
zhè ge kě yǐ ma?
Cái này có được không？

可以。/好的。
kě yǐ。/ hǎo de。
Được đấy.

红酒还是香槟？
hóng jiǔ hái shì xiāng bīng?
Rượu hay sâm banh?

都可以。
dōu kě yǐ。
Đều được.

两点我有事。三点半好吗？
liǎng diǎn wǒ yǒu shì。sān diǎn bàn hǎo ma?
2 giờ tôi có việc .3 giờ được không?

可以。kě yǐ。
(Yes.)
Được chứ.

下班后一起去看电影好吗？
xià bān hòu yì qǐ qù kàn diàn yǐng hǎo ma?
Chúng ta cùng đi xem phim sau khi làm việc xong nhé?

可以。
kě yǐ。
(OK.)

Thường dùng đằng sau từ 还 biểu thị sự đánh giá không tệ, không tồi, cũng được đối với một người hoặc một sự việc nào đó

Ví dụ:

他这个人还可以。
tā zhè ge rén hái kě yǐ。
Con người của anh ấy cũng được.

她的英语还可以。
tā de yīng yǔ hái kě yǐ。
Tiếng anh của cô ấy cũng khá lắm.

这件大衣的质量还可以。
zhè jiàn dà yī de zhì liàng hái kě yǐ。
Chất lượng của cái áo khoác này cũng được.

你英语考得怎么样？
nǐ y īng yǔ kǎo dé zěn me yàng?
Bài kiểm tra môn Anh thế nào?

还可以。
hái kě yǐ。
Cũng tàm tạm

练习 bài tập
Dịch các câu sau sang tiếng Trung dùng “可以”.

1. Loại nấm này có thể ăn được
2. Bạn có thể giúp tôi bê cái máy tính này 1 chút được không?
3. Bạn không nên ăn vặt quá nhiều
4. Bạn muốn uống gì? Bia có được không?
5. Được
6. Anh nhận xét thế nào về thái độ làm việc của anh ta?
7. Không tệ.

答案 đáp án:

1. 这种蘑菇可以吃。zhè zhǒng mó gū kě yǐ chī。
2. 你可以帮我搬一下电脑吗？ nǐ kě yǐ bāng wǒ bān yí xià diànnǎo ma?
3. 你不可以吃这么多零食。nǐ bù kě yǐ chī zhè me duō líng shí。
4. 想喝点儿什么？啤酒可以吗？ xiǎng hē diǎn ér shén me?pí jiǔ kě yǐ ma?
5. 可以。kě yǐ。
6. 你认为他的工作态度怎么样？ nǐ rèn wéi tā de gōng zuò tài dù zěn me yàng?
7. 还可以。hái kě yǐ。

Ngoài ra, các em nên tham khảo thêm bài viết Part 9 ngữ pháp Tiếng Trung cơ bản theo link bên dưới.

A. Số từ: là loại từ biểu thị số lượng, như 一、二、两、十、百、千、万、亿、几…
B. Lượng từ: là loại từ biểu thị đơn vị của sự vật hoặc động tác, như 个、位、双、张、件、本、斤、块…
Lượng từ chia làm 2 loại:
(1) Danh lượng từ: biểu thị đơn vị số lượng của sự vật, hiện tượng.
VD:
个、位、把、件、口、辆车…
(2) Động lượng từ: biểu thị đơn vị số lần của hành vi, động tác.
VD:
次、下、遍、回、趟、顿、阵、场、番…
Số từ và lượng từ thường kết hợp với nhau, như 一个、两张、三双、一本、两斤… Những cụm từ này có tên gọi chung là số lượng từ.
Lượng từ là loại từ thường kết hợp với danh từ theo tập quán nhất định, như 一个问题、两张车票、三双袜子、六本书…
Lượng từ không thể đứng độc lập làm thành phần câu, thường phải đặt sau đại từ chỉ thị hoặc số từ.
VD:
一个、两张、三双、这个、那本…
Hầu hết các lượng từ đơn âm có thể láy lại, trong trường hợp này nó có ý nghĩa là “mỗi” (每).
VD:
个个（每个）mỗi cái
条条（每条）mỗi con
次次（每次）mỗi lần
件件（每件）mỗi món, mỗi cái
张张（每张）mỗi tấm, mỗi miếng
Cụm từ số lượng “数 + 量 + 名”: Trong Tiếng Trung, số lượng từ làm định ngữ của danh từ biểu đạt số lượng của sự vật. Mỗi loại sự vật đều có lượng từ tương ứng.
VD:

Phần hai: Chú thích

I. Từ chỉ số thứ tự, thứ bậc
Loại từ đứng trước số từ như “第” gọi là từ chỉ thứ tự, nó biểu thị thứ tự như 第一、第二、第十三、第一百四十四, có khi không xuất hiện “第” như 二楼（第二层楼）、三班（第三版）.
Nó còn biểu thị thứ bậc các thành viên trong gia đình, như 大哥 (người lớn nhất, dùng hình dung từ 大), 二哥、大姐、二姐. (Đối với người không phải họ hàng, khi muốn tỏ sự tôn kính, thì cũng dùng 大, như 大爷, 大叔,大娘 v..v.

II. Động lượng từ
Loại từ thường xuyên kết hợp với động từ, biểu thị đơn vị của động từ, như 次、回、趟 v..v.

III. Cách biểu thị của ngày, tháng, năm…
(1) 一年有十二个月。
(2) 一个月有三十天或三十一天（大月）。
(3) 二月有二十八天或二十九天（小月）。
(4) 一天有二十四个小时（钟头）。
(5) 一个小时有六十分钟。
(6) 一分有六十秒。
(7) 年 – 月 – 日 – 小时 – 分 -= 秒
(8) 一刻有十五分（钟）。
(9) 二零一四年九月九日上午九时九分。
(10) 二零一五年十二月十四号下午三时十八分。
(11) 二〇〇八年八月六日晚上十时二十七分。
(12) 下午三点。
(13) 上午七时三刻。

Trợ từ tiếng Trung 啊 được người Trung Quốc sử dụng rất nhiều và rất phổ biến, tuy nhiên rất nhiều người lại dùng không đúng quy chuẩn chức năng của trợ từ tiếng Trung 啊, thành ra là khiến người Trung Quốc cảm thấy chúng ta nói tiếng Trung vẫn chưa ổn, nhiều câu cú lủng củng và không tự nhiên.

Để giải quyết vấn đề này chúng ta sẽ cùng phân tích cách dùng trợ từ tiếng Trung 啊 ở ngay bên dưới đây, các bạn chú ý ghi chép nội dung bài giảng này vào vở.

Bên dưới đây là những mẫu câu ví dụ trong bộ giáo trình học tiếng Trung Quốc chuyên đề ngữ pháp tiếng Trung của thạc sỹ Nguyễn Minh Vũ. Bộ tài liệu học tiếng Trung giao tiếp của thầy Vũ hiện nay được các bạn học viên chia sẻ miễn phí rất nhiều trên các website của trung tâm học tiếng Trung uy tín nhất tại Việt Nam, trung tâm tiếng Trung ChineMaster.

啊a
1.(đặt ở cuối câu, tỏ ý ca ngợi, khẳng định hay nghi vấn) quá, thật, nhỉ, nhé, đấy, đi ,hả, chứ.
1.1 她多高啊！。Tā duō gāo a ! Cô ấy cao thật nhỉ!
1.2这话说得对啊！ Zhè huà shuō de duì a ! Câu nói này thật đúng！
1.3他明天来不来啊？Tā míng tiān lái bu lái a ? Ngày mai anh áy có đến không nhỉ?
2.(đặt giữa câu, ngừng một chút để người nghe chú ý lời tiếp theo) ấy mà, đó, hả
2.1她啊，十年来从不迟到。Tā a ,shí nián lái cóng bù chí dào . Cô ấy hả, mười năm rồi chưa từng đến trễ.
2.2来啊，咱们一起干吧！Lái a ,zán men yī qǐ gān ba ! Đến đây nào, chúng ta sẽ cùng làm nhé!
3. (dùng trong câu liệt kê, chỉ rõ vẫn còn các hạng mục khác) nào, này, nhé.
3.1马路上，人啊，车啊，非常热闹。 Mǎ lù shang ,rén a ,chē a ,fēi cháng rè nao .Trên đường nào là người, nào là xe, vô cùng nhộn nhịp.
3.2鱼啊，肉啊，青菜啊，萝卜啊，菜场里样样都有。Yú a ,ròu a ,qīng cài a ,luó bo a ,cài chǎng lǐ yàng yàng dōu yǒu . Trong chợ thức ăn, nào cá, nào thịt, nào cải xanh, nào củ cải v.v…thứ gì cũng có cả.
Lưu ý: Từ “啊” cũng có thể viết thành “ 呵”

Trên đây là cách dùng trợ từ tiếng Trung thông dụng nhất, đó chính là từ vựng tiếng Trung 啊. Các bạn chỉ cần nắm vững được nội dung bài giảng ngày hôm nay là sẽ không còn phải lo lắng và bận vấn đề trợ từ 啊 được dùng như thế nào và khi nào thì nên dùng trợ từ 啊, khi nào thì không nên dùng trợ từ 啊 vân vân.

Muốn dùng chính xác các từ “的、地、得”, trước tiên cần nắm vững được từ loại, ngữ pháp, và nhận biết được các thành phần chính trong câu như chủ ngữ, vị ngữ và các thành phần phụ như Định ngữ, Trạng ngữ, Tân ngữ và Bổ ngữ trong Tiếng Trung.

Phân biệt 的 得 地 trong Tiếng Trung

Cách dùng 的 trong Tiếng Trung

Trong câu: “的” thường đứng trước danh từ, trước “的” là thành phần tu sức của danh từ đó, chủ yếu là danh từ, đại từ, hình dung từ (tính từ) hoặc các từ tổ tương ứng đảm nhiệm. Biểu thị quan hệ sở thuộc hoặc biểu thị tính chất của sự vật được tu sức, làm định ngữ trong câu.

Ví dụ:

“灿烂的阳光” ，“灿烂”（形容词）是“阳光”（名词）的定语； “我的书” ，定语“我”是代词； “又高又大的建筑物” ，采用的是联合词组“又高又大”作定语。

Cách dùng 地 trong Tiếng Trung

“地” biểu thị từ hoặc từ tổ trước nó là trạng ngữ, làm thành phần tu sức dùng trước động từ, chủ yếu do danh từ, tính từ, lượng từ … đảm nhiệm, có tác dụng nói rõ, tu sức và dùng hạn chế với một số trung tâm ngữ (động từ).

Ví dụ:

“果树渐渐地绿了” ，“渐渐”是形容词，是修饰动词“绿”的，作“绿”的状语； “科学地总结了……经验” ，名词“科学”是动词“总结”的状语； “……抓紧一切时间忘我地工作” ，“忘我”是动宾词组，作动词“工作”的状语，等等。

Cách dùng 得 trong Tiếng Trung

Còn trong câu dùng sau chữ “得” thường do tính từ hoặc từ tổ (có khi cũng do động từ) đảm nhiệm, dùng để bổ sung, chỉ rõ cho trình độ, kết quả của động từ hoặc tính từ dứng trước “得”, làm bổ ngữ.

Ví dụ:

“牙疼得厉害” 中，形容词“厉害”是动词“疼”的补语； “高得像一座山” 中，“像一座山”这个词组用“得”连接，作形容词“高”的补语； “惹得大家十分生气” 中，“得”连接“大家十分生气”这个主谓词组，以补充说明前面“惹”这个动词的结果，起到了补语的作用。

Tổng kết cách dùng 的 得 地 trong Tiếng Trung

Tóm lại để dùng chính xác “的、地、得” đơn giản chỉ cần nhớ 3 điều:

1. 词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语
Đứng trước từ hành phần tu sức, dùng “的” làm định ngữ cho danh từ.
2. 动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语
Đứng trước động từ làm thành phần tu sức, dùng “地” làm trạng ngữ cho động từ.
3. 动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语
Bố sung sau động từ hoặc tính từ, nói rõ thành phần, dùng “得” làm bổ ngữ cho dộng từ hoặc tính từ.

Sự khác nhau về cách dùng ” 的 “,” 地 “,” 得 ”
1. Khái niệm cơ bản ” 的 、 地 、 得 ”
1.1 Điểm tương đồng của ” 的 、 地 、 得 “:
” 的 、 地 、 得 ” là ba kết cấu trợ từ được sử dụng với tần số rất cao trong Tiếng Trung hiện đại, và đều có mối quan hệ liên kết chặc chẽ với nhau. Về mặt ngữ âm không có gì khác biệt, trong Tiếng Trung Phổ thông đều đọc thanh nhẹ là “de”.
1.2 Điểm khác nhau của ” 的 、 地 、 得 “:
Trong Tiếng Trung Phổ thông ” 的 、 地 、 得 ” đều đọc thanh nhẹ là “de” , nhưng trong văn viết bắt buộc phải viết rõ ràng ba chữ đó, sau định ngữ đọc là “de” nhưng khi viết là phải viết là ” 的 ” , sau trạng ngữ đọc là “de” nhưng khi viết là phải viết là ” 地 ” , trước bổ ngữ đọc là “de” nhưng khi viết là phải viết là ” 得 ” . Như thế mới thể hiện được sự chính xác, minh bạch của ngôn ngữ trong văn viết.

2. Cách dùng của ” 的 、 地 、 得 ”
2.1 “de – 的 ” là tiêu chí của định ngữ, có vị trí đặt ở trước chủ ngữ và tân ngữ. Những từ đứng trước chữ “de-的 ” thường dùng để tu sức, hạn chế cho những từ chỉ sự vật, chỉ người đứng sau chữ “de – 的 ” nhằm nói rõ như thế nào. Thường có kết cấu cơ bản là: Hình dung từ/danh từ (Đại từ) +de – 的+danh từ:
VD
a/ 颐和园 (名词) 的湖光山色(主语 )
a/ yí hé yuán （ mínɡ cí ） de hú ɡuānɡ shān sè （ zhú yǔ ）
b/ 她是一位性格开朗的女 子。（名词 ，宾 语 ）
b/ tā shì yí wèi xìnɡ ɡé kāi lǎnɡ de nǘ zǐ 。 （ mínɡ cí ， bīn yǔ ）
2.2 “de – 地 “là tiêu chí của trạng ngữ, có vị trí đặt ở trước vị ngữ (động từ, hình dung từ). Những từ đứng trước chữ “de – 地 ” thường dùng để hình dung những từ chỉ động tác sau chữ “de – 地 ” được diễn ra như thế nào. Thường có kết cấu cơ bản là: Hình dung từ (phó từ) + de – 地 + động từ (hình dung từ).
VD:
c/ 她愉快( 形容词 ) 地接受( 动词 ,谓 语)了这件礼物 。
c/ tā yú kuài ( xínɡ rónɡ cí ) dì jiē shòu ( dònɡ cí ， wèi yǔ ) le zhè jiàn lǐ wù 。
d/ 天渐渐( 时间副词 )地冷(形容词,谓 语 ) 起来 。
d/ tiān jiàn jiàn ( shí jiān fù cí ) dì lěnɡ ( xínɡ rónɡ cí ， wèi yǔ ) qǐ lái 。
2.3 “de – 得 “là tiêu chí của bổ ngữ, có vị trí đặt ở sau vị ngữ. Những từ đứng sau chữ “de – 得 ” thường dùng để bổ sung nói rõ thêm cho những từ ngữ chỉ hành động đứng trước chữ “de – 得 ” được diễn ra như thế nào. Thường có kết cấu cơ bản là: Động từ (hình dung từ) + de – 得 + phó từ.
VD:
e/ 他们玩 ( 动词 ,谓语 ) 得真痛快 ( 补语 ) 。
e/ tā men wán ( dònɡ cí ， wèi yǔ ) de zhēn tònɡ kuài ( bú yǔ ) 。
f/ 她红 ( 形容词 ，谓 语 ) 得发紫 ( 补语 ) 。
f/ tā hónɡ ( xínɡ rónɡ cí ， wèi yǔ ) dé fā zǐ ( bú yǔ ) 。