Thẻ: ngữ pháp tiếng HOa

A. Số từ: là loại từ biểu thị số lượng, như 一、二、两、十、百、千、万、亿、几…
B. Lượng từ: là loại từ biểu thị đơn vị của sự vật hoặc động tác, như 个、位、双、张、件、本、斤、块…
Lượng từ chia làm 2 loại:
(1) Danh lượng từ: biểu thị đơn vị số lượng của sự vật, hiện tượng.
VD:
个、位、把、件、口、辆车…
(2) Động lượng từ: biểu thị đơn vị số lần của hành vi, động tác.
VD:
次、下、遍、回、趟、顿、阵、场、番…
Số từ và lượng từ thường kết hợp với nhau, như 一个、两张、三双、一本、两斤… Những cụm từ này có tên gọi chung là số lượng từ.
Lượng từ là loại từ thường kết hợp với danh từ theo tập quán nhất định, như 一个问题、两张车票、三双袜子、六本书…
Lượng từ không thể đứng độc lập làm thành phần câu, thường phải đặt sau đại từ chỉ thị hoặc số từ.
VD:
一个、两张、三双、这个、那本…
Hầu hết các lượng từ đơn âm có thể láy lại, trong trường hợp này nó có ý nghĩa là “mỗi” (每).
VD:
个个（每个）mỗi cái
条条（每条）mỗi con
次次（每次）mỗi lần
件件（每件）mỗi món, mỗi cái
张张（每张）mỗi tấm, mỗi miếng
Cụm từ số lượng “数 + 量 + 名”: Trong Tiếng Trung, số lượng từ làm định ngữ của danh từ biểu đạt số lượng của sự vật. Mỗi loại sự vật đều có lượng từ tương ứng.
VD:

Phần hai: Chú thích

I. Từ chỉ số thứ tự, thứ bậc
Loại từ đứng trước số từ như “第” gọi là từ chỉ thứ tự, nó biểu thị thứ tự như 第一、第二、第十三、第一百四十四, có khi không xuất hiện “第” như 二楼（第二层楼）、三班（第三版）.
Nó còn biểu thị thứ bậc các thành viên trong gia đình, như 大哥 (người lớn nhất, dùng hình dung từ 大), 二哥、大姐、二姐. (Đối với người không phải họ hàng, khi muốn tỏ sự tôn kính, thì cũng dùng 大, như 大爷, 大叔,大娘 v..v.

II. Động lượng từ
Loại từ thường xuyên kết hợp với động từ, biểu thị đơn vị của động từ, như 次、回、趟 v..v.

III. Cách biểu thị của ngày, tháng, năm…
(1) 一年有十二个月。
(2) 一个月有三十天或三十一天（大月）。
(3) 二月有二十八天或二十九天（小月）。
(4) 一天有二十四个小时（钟头）。
(5) 一个小时有六十分钟。
(6) 一分有六十秒。
(7) 年 – 月 – 日 – 小时 – 分 -= 秒
(8) 一刻有十五分（钟）。
(9) 二零一四年九月九日上午九时九分。
(10) 二零一五年十二月十四号下午三时十八分。
(11) 二〇〇八年八月六日晚上十时二十七分。
(12) 下午三点。
(13) 上午七时三刻。

Trợ từ tiếng Trung 啊 được người Trung Quốc sử dụng rất nhiều và rất phổ biến, tuy nhiên rất nhiều người lại dùng không đúng quy chuẩn chức năng của trợ từ tiếng Trung 啊, thành ra là khiến người Trung Quốc cảm thấy chúng ta nói tiếng Trung vẫn chưa ổn, nhiều câu cú lủng củng và không tự nhiên.

Để giải quyết vấn đề này chúng ta sẽ cùng phân tích cách dùng trợ từ tiếng Trung 啊 ở ngay bên dưới đây, các bạn chú ý ghi chép nội dung bài giảng này vào vở.

Bên dưới đây là những mẫu câu ví dụ trong bộ giáo trình học tiếng Trung Quốc chuyên đề ngữ pháp tiếng Trung của thạc sỹ Nguyễn Minh Vũ. Bộ tài liệu học tiếng Trung giao tiếp của thầy Vũ hiện nay được các bạn học viên chia sẻ miễn phí rất nhiều trên các website của trung tâm học tiếng Trung uy tín nhất tại Việt Nam, trung tâm tiếng Trung ChineMaster.

啊a
1.(đặt ở cuối câu, tỏ ý ca ngợi, khẳng định hay nghi vấn) quá, thật, nhỉ, nhé, đấy, đi ,hả, chứ.
1.1 她多高啊！。Tā duō gāo a ! Cô ấy cao thật nhỉ!
1.2这话说得对啊！ Zhè huà shuō de duì a ! Câu nói này thật đúng！
1.3他明天来不来啊？Tā míng tiān lái bu lái a ? Ngày mai anh áy có đến không nhỉ?
2.(đặt giữa câu, ngừng một chút để người nghe chú ý lời tiếp theo) ấy mà, đó, hả
2.1她啊，十年来从不迟到。Tā a ,shí nián lái cóng bù chí dào . Cô ấy hả, mười năm rồi chưa từng đến trễ.
2.2来啊，咱们一起干吧！Lái a ,zán men yī qǐ gān ba ! Đến đây nào, chúng ta sẽ cùng làm nhé!
3. (dùng trong câu liệt kê, chỉ rõ vẫn còn các hạng mục khác) nào, này, nhé.
3.1马路上，人啊，车啊，非常热闹。 Mǎ lù shang ,rén a ,chē a ,fēi cháng rè nao .Trên đường nào là người, nào là xe, vô cùng nhộn nhịp.
3.2鱼啊，肉啊，青菜啊，萝卜啊，菜场里样样都有。Yú a ,ròu a ,qīng cài a ,luó bo a ,cài chǎng lǐ yàng yàng dōu yǒu . Trong chợ thức ăn, nào cá, nào thịt, nào cải xanh, nào củ cải v.v…thứ gì cũng có cả.
Lưu ý: Từ “啊” cũng có thể viết thành “ 呵”

Trên đây là cách dùng trợ từ tiếng Trung thông dụng nhất, đó chính là từ vựng tiếng Trung 啊. Các bạn chỉ cần nắm vững được nội dung bài giảng ngày hôm nay là sẽ không còn phải lo lắng và bận vấn đề trợ từ 啊 được dùng như thế nào và khi nào thì nên dùng trợ từ 啊, khi nào thì không nên dùng trợ từ 啊 vân vân.

Muốn dùng chính xác các từ “的、地、得”, trước tiên cần nắm vững được từ loại, ngữ pháp, và nhận biết được các thành phần chính trong câu như chủ ngữ, vị ngữ và các thành phần phụ như Định ngữ, Trạng ngữ, Tân ngữ và Bổ ngữ trong Tiếng Trung.

Phân biệt 的 得 地 trong Tiếng Trung

Cách dùng 的 trong Tiếng Trung

Trong câu: “的” thường đứng trước danh từ, trước “的” là thành phần tu sức của danh từ đó, chủ yếu là danh từ, đại từ, hình dung từ (tính từ) hoặc các từ tổ tương ứng đảm nhiệm. Biểu thị quan hệ sở thuộc hoặc biểu thị tính chất của sự vật được tu sức, làm định ngữ trong câu.

Ví dụ:

“灿烂的阳光” ，“灿烂”（形容词）是“阳光”（名词）的定语； “我的书” ，定语“我”是代词； “又高又大的建筑物” ，采用的是联合词组“又高又大”作定语。

Cách dùng 地 trong Tiếng Trung

“地” biểu thị từ hoặc từ tổ trước nó là trạng ngữ, làm thành phần tu sức dùng trước động từ, chủ yếu do danh từ, tính từ, lượng từ … đảm nhiệm, có tác dụng nói rõ, tu sức và dùng hạn chế với một số trung tâm ngữ (động từ).

Ví dụ:

“果树渐渐地绿了” ，“渐渐”是形容词，是修饰动词“绿”的，作“绿”的状语； “科学地总结了……经验” ，名词“科学”是动词“总结”的状语； “……抓紧一切时间忘我地工作” ，“忘我”是动宾词组，作动词“工作”的状语，等等。

Cách dùng 得 trong Tiếng Trung

Còn trong câu dùng sau chữ “得” thường do tính từ hoặc từ tổ (có khi cũng do động từ) đảm nhiệm, dùng để bổ sung, chỉ rõ cho trình độ, kết quả của động từ hoặc tính từ dứng trước “得”, làm bổ ngữ.

Ví dụ:

“牙疼得厉害” 中，形容词“厉害”是动词“疼”的补语； “高得像一座山” 中，“像一座山”这个词组用“得”连接，作形容词“高”的补语； “惹得大家十分生气” 中，“得”连接“大家十分生气”这个主谓词组，以补充说明前面“惹”这个动词的结果，起到了补语的作用。

Tổng kết cách dùng 的 得 地 trong Tiếng Trung

Tóm lại để dùng chính xác “的、地、得” đơn giản chỉ cần nhớ 3 điều:

1. 词前面的修饰成分，用“的”字衔接，作名词的定语
Đứng trước từ hành phần tu sức, dùng “的” làm định ngữ cho danh từ.
2. 动词前面的修饰成分，用“地”字衔接，作动词的状语
Đứng trước động từ làm thành phần tu sức, dùng “地” làm trạng ngữ cho động từ.
3. 动词或形容词后面的补充、说明成分，用“得”字连接，作动词或形容词的补语
Bố sung sau động từ hoặc tính từ, nói rõ thành phần, dùng “得” làm bổ ngữ cho dộng từ hoặc tính từ.

Sự khác nhau về cách dùng ” 的 “,” 地 “,” 得 ”
1. Khái niệm cơ bản ” 的 、 地 、 得 ”
1.1 Điểm tương đồng của ” 的 、 地 、 得 “:
” 的 、 地 、 得 ” là ba kết cấu trợ từ được sử dụng với tần số rất cao trong Tiếng Trung hiện đại, và đều có mối quan hệ liên kết chặc chẽ với nhau. Về mặt ngữ âm không có gì khác biệt, trong Tiếng Trung Phổ thông đều đọc thanh nhẹ là “de”.
1.2 Điểm khác nhau của ” 的 、 地 、 得 “:
Trong Tiếng Trung Phổ thông ” 的 、 地 、 得 ” đều đọc thanh nhẹ là “de” , nhưng trong văn viết bắt buộc phải viết rõ ràng ba chữ đó, sau định ngữ đọc là “de” nhưng khi viết là phải viết là ” 的 ” , sau trạng ngữ đọc là “de” nhưng khi viết là phải viết là ” 地 ” , trước bổ ngữ đọc là “de” nhưng khi viết là phải viết là ” 得 ” . Như thế mới thể hiện được sự chính xác, minh bạch của ngôn ngữ trong văn viết.

2. Cách dùng của ” 的 、 地 、 得 ”
2.1 “de – 的 ” là tiêu chí của định ngữ, có vị trí đặt ở trước chủ ngữ và tân ngữ. Những từ đứng trước chữ “de-的 ” thường dùng để tu sức, hạn chế cho những từ chỉ sự vật, chỉ người đứng sau chữ “de – 的 ” nhằm nói rõ như thế nào. Thường có kết cấu cơ bản là: Hình dung từ/danh từ (Đại từ) +de – 的+danh từ:
VD
a/ 颐和园 (名词) 的湖光山色(主语 )
a/ yí hé yuán （ mínɡ cí ） de hú ɡuānɡ shān sè （ zhú yǔ ）
b/ 她是一位性格开朗的女 子。（名词 ，宾 语 ）
b/ tā shì yí wèi xìnɡ ɡé kāi lǎnɡ de nǘ zǐ 。 （ mínɡ cí ， bīn yǔ ）
2.2 “de – 地 “là tiêu chí của trạng ngữ, có vị trí đặt ở trước vị ngữ (động từ, hình dung từ). Những từ đứng trước chữ “de – 地 ” thường dùng để hình dung những từ chỉ động tác sau chữ “de – 地 ” được diễn ra như thế nào. Thường có kết cấu cơ bản là: Hình dung từ (phó từ) + de – 地 + động từ (hình dung từ).
VD:
c/ 她愉快( 形容词 ) 地接受( 动词 ,谓 语)了这件礼物 。
c/ tā yú kuài ( xínɡ rónɡ cí ) dì jiē shòu ( dònɡ cí ， wèi yǔ ) le zhè jiàn lǐ wù 。
d/ 天渐渐( 时间副词 )地冷(形容词,谓 语 ) 起来 。
d/ tiān jiàn jiàn ( shí jiān fù cí ) dì lěnɡ ( xínɡ rónɡ cí ， wèi yǔ ) qǐ lái 。
2.3 “de – 得 “là tiêu chí của bổ ngữ, có vị trí đặt ở sau vị ngữ. Những từ đứng sau chữ “de – 得 ” thường dùng để bổ sung nói rõ thêm cho những từ ngữ chỉ hành động đứng trước chữ “de – 得 ” được diễn ra như thế nào. Thường có kết cấu cơ bản là: Động từ (hình dung từ) + de – 得 + phó từ.
VD:
e/ 他们玩 ( 动词 ,谓语 ) 得真痛快 ( 补语 ) 。
e/ tā men wán ( dònɡ cí ， wèi yǔ ) de zhēn tònɡ kuài ( bú yǔ ) 。
f/ 她红 ( 形容词 ，谓 语 ) 得发紫 ( 补语 ) 。
f/ tā hónɡ ( xínɡ rónɡ cí ， wèi yǔ ) dé fā zǐ ( bú yǔ ) 。

Dùng đằng sau động từ biểu thị cơ thể con người, một bộ phận nào đó trong cơ thể con người hoặc một vật nào đó có phương hướng từ thấp đến cao.

Ví dụ:

站起来。
zhàn qǐ lái。
Đứng dậy.

把桌子抬起来。
bǎ zhuō zi tái qǐ lái。
Nhấc cái bàn lên.

奶奶慢慢地从床上坐了起来。
nǎi nǎi màn màn de cóng chuáng shàng zuò le qǐ lái 。
Bà từ từ từ giường ngồi dậy.

你把头抬起来，看着我。
nǐ bǎ tóu tái qǐ lái，kàn zhe wǒ。
Anh ấy ngước đầu nhìn tôi.

Dùng đằng sau động từ hoặc tính từ thì biểu thị động tác hoặc trang thái mới bắt đầu và tiếp tục, 来 cần được đặt đằng sau tân ngữ.

Ví dụ:

她笑了起来。
tā xiào le qǐ lái。
Cô ấy bật cười.

他们跳起舞来了。
tā men tiào qǐ wǔ lái le。
Bọn bọ bắt đầu nhảy rồi.

她一看完这个故事，就哭了起来。
tā yí kàn wán zhè ge gù shì，jiù kū le qǐ lái。
Cô ấy vừa xem xong câu truyện này liền bật khóc.

他们在MSN上聊起天来。
tā men zài MSN shàng liáo qǐ tiān lái。
Bọn họ bắt đầu trò truyện trên MSN.

你的中文会好起来的。
nǐ de zhōng wén huì hǎo qǐ lái de。
Tiếng Trung của bạn sẽ khá lên.

Dùng đằng sau động từ để dẫn dắt sự đánh giá, phán đoán.

Ví dụ:

这件衣服看起来不错。
zhè jiàn yī fú kàn qǐ lái bú cuò。
Bộ quần áo này xem ra cũng được.

这听起来是个好主意。
zhè tīng qǐ lái shì gè hǎo zhǔ yì。
Nghe thì có vẻ đây ra 1 ý kiến hay.

这辆车开起来很灵活。
zhè liàng chē kāi qǐ lái hěn líng huó。
Cái xe này chạy rất tốt.

这茶看起来不怎么样，但是喝起来很香。
zhè chá kàn qǐ lái bù zěn me yàng，dàn shì hē qǐ lái hěn
xiāng。
Trà này thoạt nhìn không bắt mắt, nhưng uống vào thì rất thơm

Luyện tập

1. Dịch các câu sau sang tiếng Trung và sử dụng “起来”.
2. Ai biết câu trả lời thì giơ tay lên.
3. Loại giấy này sờ vào rất mềm.
4. Một ngày nào đó cô ấy sẽ tốt hơn.
5. Món ăn này ngửi có vẻ rất thơm.
6. Tôi bị trói lại.
7. Họ giấu hộ chiếu của cô ấy đi.

Đáp án

1. 知道答案的人把手举起来。
   zhī dào dá àn de rén bǎ shǒu jǔ qǐ lái。
2. 这种纸摸起来很软。
   zhè zhǒng zhǐ mō qǐ lái hěn ruǎn。
3. 她总有一天会好起来。
   tā zǒng yǒu yì tiān huì hǎo qǐ lái。
4. 这个菜闻起来很香。
   zhè ge cài wén qǐ lái hěn xiāng。
5. 我被绑起来了。
   wǒ bèi bǎng qǐ lái le。
6. 我们把她的护照藏了起来。
   wǒ mén bǎ tā de hù zhào cáng le qǐ lái。

Trong một câu, hai bộ phận cùng chỉ một người hoặc một sự vật, làm cùng một thành phần câu, một trong hai bộ phận đó là thành phần cơ bản của câu, còn bộ phận khác đóng vai trò giải thích, nói rõ, thành phần thứ hai này gọi là thành phần phúc chỉ. Hai bộ phận này có khi đứng liền nhau, có khi một đứng đầu câu và một nằm giữa câu, bộ phận nằm giữa câu thường là đại từ.
VD:
(1) 我的朋友阿武参加老师的生日晚会。
Wǒ de péngyǒu āwǔ cānjiā lǎoshī de shēngrì wǎnhuì.
Người bạn của tôi bạn Vũ tham gia tiệc sinh nhật của cô giáo.
(2) 十三世纪，越南旅行家阮明武家来到杭州。
Shísān shìjì, yuènán lǚxíng jiā ruǎn míng wǔjiā lái dào hángzhōu.
Thế kỷ 13, nhà du hành Việt Nam Nguyễn Minh Vũ tới Hàng Châu.
(3) 北京烤鸭、麻辣豆腐，这些都是中国的名菜。
Běijīng kǎoyā, málà dòufu, zhèxiē dōu shì zhōngguó de míng cài.
Vịt quay Bắc Kinh, đậu phụ cay, những cái này đều là món nổi tiếng của Trung Quốc.
(4) 杭州、苏州，这两个城市的风景都很美丽。
Hángzhōu, sūzhōu, zhè liǎng ge chéngshì de fēngjǐng dōu hěn měilì.
Hàng Châu, Tô Châu, phong cảnh của hai thành phố này đều rất đẹp.
(5) 阿武、阿娟和阿香，他们都喜欢学汉语。
Āwǔ, ā juān hé dùjuān, tāmen dōu xǐhuān xué hànyǔ.
Bạn Vũ, bạn Quyên, bạn Hương, họ đều thích học Tiếng Trung
(6) 美丽的西湖，它是越南的一颗掌上明珠。
Měilì de xīhú, tā shì yuènán de yì kē zhǎngshàngmíngzhū.
Hồ Tây đẹp đẽ, nó là một viên ngọc trên bàn tay của Việt Nam.

Thành phần độc lập trong Tiếng Trung

Có một số câu, trong đó có mọt số từ ngữ không có uan hệ kết cấu với thành phần khác, vị trí của nó tương đối linh hoạt, đó là thành phần độc lập. Thành phần độc lập có thể biểu thị: gọi, thưa, cảm thán, hoặc gợi sự chú ý; cũng có thể biểu thị sự suy đoán, khẳng định, nhấn mạnh đặc biệt.
VD:
(1) 哎呀，我们好久不见了。
Āiyā, wǒmen hǎo jiǔ bú jiàn le.
Ôi trời, đã lâu rồi chúng ta không gặp nhau.
(2) 阿武，我们去图书馆吧！
Āwǔ, wǒmen qù túshū guǎn ba!
Vũ ơi, chúng ta đến thư viện đi!
(3) 看你，又忘记了，我不喜欢绿茶呀！
Kàn nǐ, yòu wàngjì le, wǒ bù xǐhuān lǜchá yā!
Bạn nhìn đi, lại quên rồi, tôi không thích trà xanh!
(4) 听说，阿武的病全好了。
Tīng shuō, āwǔ de bìng quán hǎole.
Nghe nói, bệnh của bạn Vũ đã khỏi hẳn rồi.

Nhóm từ làm thành phần câu trong Tiếng Trung

1. Nhóm từ chính phụ bao gồm các nhóm : Định ngữ + Trung tâm ngữ (từ trung tâm); Trạng ngữ + Động từ; Trạng ngữ + hình dung từ.
VD:
阿武的书、宽敞的教室、努力学习、非常热情。
Āwǔ de shū, kuānchǎng de jiàoshì, nǔlì xuéxí, fēicháng rèqíng.
Sách của bạn Vũ, phòng học rộng rãi, học tập chăm chỉ, vô cùng nhiệt tình.
Nhóm từ động tân:
学习汉语、帮助我们、买车票、看电影。
Xuéxí hànyǔ, bāngzhù wǒmen, mǎi chēpiào, kàn diànyǐng.
Học tập Tiếng Trung, giúp đỡ chúng tôi, mua vé xe, xem phim.
Nhóm từ động bổ (bao gồm cả hình bổ)
等一会儿、做完、去得了、好极了。
Děng yí huìr , zuò wán, qù de liǎo, hǎo jí le.
Đợi một lát, làm xong, đi được, tuyệt vời.
Nhóm từ liên hợp:
父亲和母亲、苏州和杭州、参观游览。
Fùqīn hé mǔqīn, sūzhōu hé hángzhōu, cānguān yóulǎn.
Cha và mẹ, Tô Châu và Hàng Châu, tham quan du lãm,
Nhóm từ chủ vị
我看了、质量好、学习认真、风景美丽。
Wǒ kàn le, zhìliàng hǎo, xuéxí rènzhēn, fēngjǐng měilì.
Tôi xem rồi, chất lượng tốt, học tập chăm chỉ, phong cảnh đẹp đẽ.

2. Các loại nhóm từ trên có thể làm các thành phần trong câu.
VD:
(1) 餐厅和零售店都在楼下。(nhóm liên hợp làm chủ ngữ)
Cāntīng hé língshòu diàn dōu zài lóu xià.
Phòng ăn và cửa hàng bán lẻ đều ở tầng dưới.
(2) 阿武在中国学习中文和历史。(nhóm liên hợp làm tân ngữ)
Āwǔ zài zhōngguó xuéxí zhōngwén hé lìshǐ.
Bạn Vũ học Tiếng Trung và lịch ở Trung Quốc.
(3) 节目的内容丰富多彩。(nhóm chính phụ làm chủ ngữ) (nhóm liên hợp làm vị ngữ)
Jiémù de nèiróng fēngfù duōcǎi.
Nội dung tiết mục rất phong phú đặc sắc.
(4) 阮明武希望我们常常写信给他。(nhóm chủ vị làm tân ngữ)
Ruǎnmíngwǔ xīwàng wǒmen cháng cháng xiě xìn gěi tā.
Nguyễn Minh Vũ hy vọng chúng tôi thường xuyên viết thư cho anh ta.
(5) 中国的衣服质量很好。(nhóm chủ vị làm vị ngữ)
Zhōngguó de yīfu zhìliàng hěn hǎo.
Quần áo của Trung Quốc chất lượng rất tốt.
(6) 阮明武喜欢中国杂志。(nhóm động tân làm tân ngữ)
Ruǎnmíngwǔ xǐhuān zhōngguó zázhì.
Nguyễn Minh Vũ thích tạp chí Trung Quốc.
(7) 大家都高兴得跳起来。(nhóm động bổ làm bổ ngữ)
Dàjiā dōu gāoxìng de tiào qǐlái.
Mọi người đều nhảy lên vui mừng.
(8) 服务员很热情地招待我们。(nhóm trạng hình làm trạng ngữ)
Fúwùyuán hěn rèqíng de zhāodài wǒmen.
Nhân viên phục vụ tiếp đãi chúng tôi một cách nhiệt tình.
(9) 这是阮明武写的汉子。(nhóm chủ vị làm định ngữ)
Zhè shì ruǎnmíngwǔ xiě de hànzi.
Đây là chữ Hán mà Nguyễn Minh Vũ viết.
(10) 我在地毯那儿看得最仔细。(nhóm trạng hình làm bổ ngữ)
Wǒ zài dìtǎn nàr kàn de zuì zǐxì.
Tôi xem kỹ nhất ở chỗ đó trên thảm.

Có rất nhiều bạn không biết 罢了 có nghĩa là gì, vì sao người Trung Quốc cứ hay sử dụng 罢了 trong các câu hội thoại của họ. Và cách dịch 罢了 trong tiếng Trung như thế nào? Hôm nay chúng ta sẽ cùng phân tích kỹ hơn vấn đề này, các bạn chú ý ghi chép đầy đủ nội dung kiến thức tiếng Trung bài giảng số 3 vào vở ghi chép nhé.

Tổng hợp tài liệu học ngữ pháp tiếng Trung cơ bản

罢了bà le
(Đặt cuối câu hay cuối phân câu biểu thị nghĩa vỏn vẹn như vậy hay chỉ có thế mà thôi, thường dùng với các phó từ như : “不过”，”无非”，”只是”) mà thôi
1. 这料子颜色好看罢了，其实并不适合你。Zhè liào zi yán sè hǎo kàn bà le ,qí shí bìng bù shì hé nǐ .Loại vải này chỉ có màu sắc là đẹp thôi, chứ hoàn toàn không hợp với bạn.
2. 他不过说说罢了，别当真。Tā bú guò shuō shuō bà le , bié dà ng zhēn .Anh ấy chỉ nói vậy thôi, đừngcho là thật nhé!
3. 业余种花，无非是调剂调剂生活罢了。Yè yú zhòng huā ,wú fēi shì tiáo jì tiáo jì shēng huó bà le .Trồng hoa trong giờ rảnh rỗi chẳng qua chỉ để cân bằng cuộc sống thôi.
4. 别提了，我只是做了我该做的事罢了。Bié tí le ,wǒ zhǐ shì zuò le gāi zuò de shì bà le . Anh đừng nhắc đến nữa, tôi chỉ làm những việc mình nên làm mà thôi.

Lưu ý: Từ “罢了” đặt trong phân câu đầu của ví dụ (1) và (2) thì phân câu sau là một kết luận, phía sau có một dấu phẩy. Sau từ “罢了” dùng trong câu （3）và (4) biểu thị nghĩa “không đáng gì”, trong hai loại câu này có thể bỏ đi từ “罢了”. Dùng từ “罢了” có tác dụng làm giảm đi ngữ khí, nếu từ “罢了” kết hợp sử dụng với các từ như “不过” ,”无非”，”只是”, thì ngữ khí càng nhẹ hơn. Từ “罢了” trong các câu “他们不愿参加也就罢了-Họ không thích tham gia thì thôi vậy”, “罢了，罢了，不要再说了– Thôi đi, đủ rồi, đừng nói nữa” không phải trợ từ mà là động từ, do đó phải đọc là “bà liǎo”.

Động từ trong Tiếng Trung

Động từ là từ biểu thị động tác, hành vi, hoạt động tâm lý, sự phát triển biến hoá, v.v…

Dạng phủ định của động từ có chữ 不 hoặc 没 hoặc 没有.

Cách dùng Động từ trong Tiếng Trung giao tiếp

1. Động từ làm vị ngữ 谓语.

我喜欢北京。= Tôi thích Bắc Kinh.

我站在长城上。= Tôi đang đứng trên Trường Thành.

2. Động từ làm chủ ngữ 主语.
Động từ có thể làm chủ ngữ với điều kiện vị ngữ là hình dung từ hoặc là động từ biểu thị ý «đình chỉ, bắt đầu, phán đoán». Thí dụ:

浪费可耻。= Lãng phí thì đáng xấu hổ.

比赛结束了。= Trận đấu đã xong.

3. Động từ làm định ngữ 定语.
Khi động từ làm định ngữ, phía sau nó có trợ từ «的». Thí dụ:

你有吃的东西吗? = Anh có gì ăn không?

他说的话很正确。= Điều nó nói rất đúng.

4. Động từ làm tân ngữ 宾语.

我喜欢学习。= Tôi thích học.

我们十点结束了讨论。= Chúng tôi đã chấm dứt thảo luận lúc 10 giờ.

5. Động từ làm bổ ngữ 补语.

我听得懂。= Tôi nghe không hiểu.

他看不见。= Nó nhìn không thấy.

6. Động từ làm trạng ngữ 状语.
Khi động từ làm trạng ngữ, phía sau nó có trợ từ «地». Thí dụ:

他父母热情地接待了我。= Bố mẹ anh ấy đã tiếp đãi tôi nhiệt tình.

学生们认真地听老师讲课。= Các học sinh chăm chú nghe thầy giảng bài.

*Vài vấn đề cần chú ý khi dùng động từ:

1. Động từ Hán ngữ không biến đổi như động từ tiếng Pháp, Đức, Anh…

我是学生。= Tôi là học sinh.

她是老师。= Bà ấy là giáo viên.

他们是工人。= Họ là công nhân.

我正在写作业。= Tôi đang làm bài tập.

我每天下午写作业。= Chiều nào tôi cũng làm bài tập.

我写了作业。= Tôi đã làm bài tập.

2. Trợ từ «了» gắn sau động từ để diễn tả một động tác hay hành vi đã hoàn thành. Thí dụ:

我读了一本书。= Tôi đã đọc xong một quyển sách.

他走了。 = Nó đi rồi.

3. Trợ từ « 着 » gắn sau động từ để diễn tả một động tác đang tiến hành hoặc một trạng thái đang kéo dài. Thí dụ:

我们正上着课。 = Chúng tôi đang học.

门开着呢。 = Cửa đang mở.

4. Trợ từ « 过 » gắn sau một động từ để nhấn mạnh một kinh nghiệm đã qua. Thí dụ:

我去过北京。 = Tôi từng đi Bắc Kinh.

我曾经看过这本书。 = Tôi đã từng đọc quyển sách này.
Bài 4. TRỢ ĐỘNG TỪ 助动词

Trợ động từ là từ giúp động từ để diễn tả «nhu cầu, khả năng, nguyện vọng». Trợ động từ cũng có thể bổ sung cho hình dung từ. Danh từ không được gắn vào phía sau trợ động từ. Dạng phủ định của trợ động từ có phó từ phủ định « 不 ».

Trợ động từ có mấy loại như sau:

1. Trợ động từ diễn tả kỹ năng/năng lực: 能 , 能够 , 会.

2. Trợ động từ diễn tả khả năng: 能 , 能够 , 会 , 可以 ,可能 .

3. Trợ động từ diễn tả sự cần thiết về mặt tình/lý: 应该 , 应当 , 该 , 要 .

4. Trợ động từ diễn tả sự bắt buộc (tất yếu): 必须 , 得/děi/.

5. Trợ động từ diễn tả nguyện vọng chủ quan: 要 , 想 , 愿意 , 敢 , 肯.

Được dùng đằng trước động từ biểu thị hành vi hoặc động tác đang được tiến hành.Cũng có khi được hay thế bởi 正 hoặc 在.

Ví dụ:

他正在洗澡。
tā zhèng zài xǐ zǎo。
Anh ấy đang tắm.

我正在洗衣服，约翰在做晚饭。
wǒ zhèng zài xǐ yī fú，yuē hàn zài zuò wǎn fàn。
Tôi đang giặt quần áo,John đang nấu cơm.

你打电话给我的时候，我正在看电视。
nǐ dǎ diàn huà g ě i wǒ de shí hòu，wǒ zhèng zài kàn diàn
shì。
Lúc bạn gọi điện cho tôi thì tôi đang xem tivi.

他被困在正在燃烧的房屋里。
tā bèi kùn zài zhèng zài rán shāo de fáng wū lǐ。
Anh ấy bị bao vây trong căn phòng đang bốc cháy.

据说主任正在开会，可他实际上正打高尔夫球呢。
jù shuō zhǔ rèn zhèng zài kāi huì，kě tā shí jì shang zhèng
dǎ gāo ěr fū qiú ne。
Nghe nói là chủ nhiệm đang họp,tuy nhiên thực tế là ông ấy đang đi đánh golf.

他现在正忙着写一部新小说。
tā xiàn zài zhèng máng zhe xiě yī bù xīn xiǎo shuō。
Anh ấy hiện đang viết 1 bộ tiểu thuyết mới.

警方正在跟踪追赶他，而他正试图逃到国外去。
jǐng fāng zhèng zài gēn zōng zhuī gǎn tā， ér tā zhèng shì
tú táo dào guó wài qù。
Cảnh sát đang theo dõi truy đuổi hắn ta,tuy nhiên hắn ta đang tìm cách trốn ra nước ngoài.

Luyện tập
Làm câu với các từ đã cho

1. 正在，保龄球，她，打
   zhèng zài，bǎo líng qiú，tā，dǎ
2. 考虑，我，问题，正在，这个
   kǎo lǜ， wǒ， wèn tí， zhèng zài，zhè ge
3. 这家，正在，对手，公司，超过
   zhè jiā， zhèng zài， duì shǒu， gōng sī， chāo guò
4. 在，朋友，玩，我，游戏，和
   zài， péng yǒu，wán， wǒ，yóu xì，hé
5. 爸爸，一天天，正，老去
   bà ba，yì tiān tiān， zhèng，lǎo qù
6. 在，行李，她，收拾，离开，准备
   zài， xíng li， tā， shōu shi， lí kāi， zhǔn bèi

Đáp án

1. 她正在打保龄球。
2. 我正在考虑这个问题。
3. 这家公司正在超过对手。/ 对手正在超过这家公司。
4. 我和朋友在玩游戏。
5. 爸爸正一天天老去。
6. 她在收拾行李准备离开。

Giải thích: Một bộ phận động từ trong Tiếng Trung có thể láy lại trong câu ngoài nghĩa gốc của động từ, còn có ý nghĩa phụ nhất định.

VD:
(1) 她摇摇头，走了出去。
=> Biểu thị thời gian tiến hành động tác ngắn hoặc diễn ra nhiều lần.
(2) 上星期天，我在家看了看报纸，听了听音乐。
=> Biểu thị ý nhẹ nhàng.
(3) 她有点累了，让她休息休息吧。
(4) 这件衣服太小，我想试一试那件。
=> Biểu thị ý làm thử.
Chú ý:
1. Động từ mà ta dùng khi láy lại chỉ dùng cho những hoạt động hành vi biểu thị ý nghĩa thường xuyên xảy ra, đã hoàn thành hoặc chuẩn bị tiến hành.
2. Động từ có thể láy lại có hai loại, một loại biểu thị động tác, hành vi (như: nhìn, nghe…), một loại biểu thị hoạt động tư duy tích cực (như: nghĩ, cân nhắc…). Các động từ khác không thể láy lại.

Danh từ láy lại trong Tiếng Trung

Giải thích: Một số ít danh từ đơn âm tiết trong Tiếng Trung có thể láy lại, biểu thị “toàn thể”, “tất cả”.

AA => 所有的A
人人 => 所有的人 mọi người, người người

VD:
(1) 家家都在看电视。
=> Danh từ đơn âm tiết sau khi láy lại có thể làm chủ ngữ.
(2) 我年年都来中国。
=> Danh từ đơn âm tiết sau khi láy lại có thể làm trạng ngữ.
Chú ý:
1. Trong cách dùng này trước vị ngữ nhìn chung đều phải có “都”.
2. Sau khi láy lại chỉ có thể làm chủ ngữ và trạng ngữ, không thể làm định ngữ.

Hình dung từ láy lại trong Tiếng Trung

Giải thích: Có một số hình dung từ có thể láy lại trong câu, thông thường là để gia tăng thêm mức độ.

VD:
(1) 那个红红的苹果真好看。
=> Có thể làm định ngữ, phía sau phải thêm trợ từ “的”.
(2) 我们高高兴兴地喝酒。
=> Có thể làm trạng ngữ, khi là hai âm tiết phía sau nhất định phải thêm trợ từ “地”.
(3) 这件衬衫雪白雪白的。
=> Có một số từ có thể làm vị ngữ, nhưng cuối câu phải thêm trợ từ “的”.
(4) 她的脸冻得通红通红的。
=> Có một số từ có thể làm bổ ngữ, nhưng phía sau phải thêm trợ từ “的”.
Chú ý:
1. Có một số hình dung từ cũng kiêm từ tính động từ, khi là động từ thì cũng láy lại theo hình thức láy lại của động từ.
VD:
高兴 => 高兴高兴 (động từ)
干净 => 干净干净(động từ)
2. Hình dung từ sau khi láy lại, phía trước không được dùng thêm các từ biểu thị trình độ như “很”, “太”.

Lượng từ láy lại trong Tiếng Trung

Giải thích: Lượng từ đơn âm tiết nhìn chung có thể láy lại, biểu thị ý nghĩa “toàn bộ”, “tất cả”, “mỗi một”.

(1) 个个都是好学生。
=> Danh lượng từ láy lại thường làm chủ ngữ.
(2) 本本小说都很有意思。
=> Danh lượng từ láy lại thường làm vị ngữ.
(3) 去上海，回回都下雨。
=> Động lượng từ láy lại thường làm chủ ngữ.
(4) 她次次都骑车来。
=> Động lượng từ láy lại thường làm trạng ngữ.
Chú ý: Trước vị ngữ, loại câu này nhìn chung thường dùng “都”.

Đoản ngữ số lượng láy lại trong Tiếng Trung

Giải thích: Đoản ngữ số lượng trong câu có thể láy lại sử dụng và biểu thị một ý nghĩa nhất định. Hình thức láy lại nhìn chung có ba loại.

(1) 一张张的照片都很漂亮。
=> Đoản ngữ danh lượng từ láy lại làm định ngữ, biểu thị “rất nhiều”, phía sau dùng “的”.
(2) 老师把生词一个一个地写在黑板上。
=> Đoản ngữ danh lượng từ láy lại làm trạng ngữ, biểu thị phương thức của động tác, phía sau dùng “地”, cũng biểu thị thứ tự.
(3) 我一回又一回地麻烦你，真不好意思。
=> Đoản ngữ động từ láy lại làm trạng ngữ, biểu thị số lần nhiều, liên tục, phía sau dùng “地”.
Đoản ngữ số lượng láy lại có thể làm trạng ngữ, thêm 地, biểu đạt phương thức của hành vi, động tác. khi làm định ngữ, sau nó phải có thêm từ 的.
VD:
(1) 他们一步一步地走过来。
(2) 生词要一个一个地记住。
(3) 饭要一口一口地吃，事要一件一件地办。
(4) 这一封一封的信都是她寄给我的。

Trợ từ ngữ khí 吧 dùng rất đơn giản, và được sử dụng rất thông dụng trong giao tiếp tiếng Trung hàng ngày. Vì vậy các bạn cần học ngay cách sử dụng trợ từ ngữ khí 吧 để có thể nói được những câu tiếng Trung giao tiếp một cách tự nhiên nhất.

Trước khi các bạn học sang bài mới ngày hôm nay, chúng ta không nên bỏ qua những nội dung kiến thức tiếng Trung đã được học ở trong bài giảng số 3. Vì vậy bạn nào quên chưa học bài ở nhà thì tranh thủ ít phút đầu giờ các bạn xem lại bài cũ luôn nhé.

Bây giờ chúng ta sẽ vào phần chính của nội dung bài giảng ngày hôm nay, các bạn lấy vở bút ra chúng ta cùng ghi chép những nội dung quan trọng nhất của buổi học hôm nay.

Tổng hợp ngữ pháp tiếng Trung luyện tập ngữ pháp tiếng Trung

Các bạn lưu ý những phần quan trọng bên dưới đây, và học thuộc luôn những mẫu câu ví dụ sau đây để có thể áp dụng luôn vào thực tế.

吧 ba
(Đặt cuối câu hay cuối phân câu, biểu thị ngữ khí suy đoán, nghi vấn, thương lượng, hối thúc, yêu cầu, xác nhận, cầu mong, v.v..) thôi; đi; nào; nhé; hãy;v.v…
1. 新工厂早已开工了吧？Xīn gōng chǎng zǎo yǐ kāi gōng le ba ? Nhà máy mới đã hoạt động lâu rồi phải không?
2. 不小心碰了人家，总该打个招呼吧！Bù xiǎo xīn pèng le rén jiā ,zǒng gāi dǎ gè zhāohu ba ! Không cẩn thận va phải người ta thì cũng phải nói một tiếng xin lỗi chứ !
3. 时间不早拉，赶快走吧！Shí jiān bù zǎo la ,gǎn kuài zǒu ba . Thời gian không còn sơm nữa, nhanh chóng đi thôi!
4. 这件事你看着办吧。Zhè jiàn shì nǐ kàn zhe bàn ba . Việc này anh cứ xem tình hình mà làm đi.
5. 请你把经过情形向大家详细说说吧。Qǐng nǐ bǎ jīng guò qíng xíng xiàng dà jiā xiáng xì shuō shuō ba .Anh hãy kể lại thật chi tiết cho mọi người nghe tình hình mà anh đã gặp phải.
6. 就算你不懂吧，也该问问别人。Jiù suàn nǐ bù dǒng ba ,yě gāi wèn wèn bié rén .Cứ coi như anh không hiểu đi, thì anh cũng phải biết hỏi người chứ.
7. 好，就这么决定吧！Hǎo, jiù zhè me jué dìng ba !Vâng, cứ quyết định như thế nhé!
8. 前进吧！我们伟大的祖国。Qián jìn ba !Wǒ men wěi dà de zǔ guó . Hãy tiến lên! Tổ quốc vĩ đại của chúng ta.

Lưu ý” Từ “吧” cũng có thể viết thành “罢”. Trong câu dùng chữ “吧” phải căn cứ ngữ khí của lời nói để quyết định dùng dấu chấm câu nào ở cuối câu cho thích hợp. Nếu dùng từ “吧” ở phân câu thì sau từ này phải có dấu phẩy.

Trên đây là toàn bộ cách dùng trợ từ ngữ khí 吧, rất đơn giản phải không các bạn.

Cấu trúc: chủ ngữ + vị ngữ. Trong đó vị ngữ là (chủ ngữ* + vị ngữ*). Ví dụ:

他身体很好。Nó sức khoẻ rất tốt.

我头痛。Tôi đầu đau (= tôi đau đầu).

Có thể phân tích cấu trúc này theo: chủ ngữ + vị ngữ, trong đó chủ ngữ là một ngữ danh từ chứa 的:

他的身体很好。Sức khoẻ nó rất tốt.

我的头痛。Đầu tôi đau.

Các em đã hình dung được cách sử dụng câu có vị ngữ làm cụm chủ vị chưa nhỉ, rất đơn giản mà.

Cũng tương tự như “是” nhưng cường điệu ngữ khí khẳng định.

Ví dụ:

这儿就是超市。
zhèr jiù shì chāo shì。
Đây chính là siêu thị.

门外就是车库。
mén wài jiù shì chē kù。
Bên ngoài cổng chính là nhà xe.

拐弯就是邮局了。
guǎi wān jiù shì yóu jú le。
Rẽ chính là bưu điện.

生活就是如此。
shēng huó jiù shì rú cǐ。
Cuộc sống là như thế.

就是 có nghĩa là Chỉ,chỉ có, làm phó từ.Dùng đằng trước danh từ, động từ hoặc cụm từ biểu thị phạm vi khẳng định, loại trừ cái khác.Tương tự như 仅、只有、只是.

Ví dụ:

这件衣服挺好的，就是贵了点儿。
zhè jiàn yī fú tǐng hǎo de，jiù shì guì le diǎnr。
Bộ đồ này rất đẹp,chỉ có điều hơi mắc tí.

大家都到齐了，就是小李还没来。
dà jiā dōu dào qí le，jiù shì xiǎo lǐ hái méi lái。
Mọi người đều đến đông đủ rồi, chỉ trừ Tiểu Lý vẫn chưa đến.

别的他都忘了，就是记得这件事。
bié de tā dōu wàng le，jiù shì jì de zhè jiàn shì。
Những cái khác anh ta đều quên rồi, chỉ trừ chuyện này thôi.

就是 có nghĩa là Hoặc là…hoặc, làm liên từ.Thường dùng chung với “不是” để chỉ 1 trong 2 sự vật khác nhau.

Ví dụ:

这几天不是刮风，就是下雨。
zhè jǐ tiān bú shì guā fēng，jiù shì xià yǔ。
Những ngày gần đây hoặc là có gió hoặc là mưa.

不是你去，就是我去。
bú shì nǐ qù，jiù shì wǒ qù。
Hoặc là anh đi,hoặc là tôi đi.

他们不是德国人就是俄罗斯人。
tā men bú shì dé guó rén jiù shì é luó sī rén。
Bọn họ hoặc là người Đức hoặc là người Nga

就是 có nghĩa là Ngay cả khi,cho dù, dùng làm liên từ.Biểu thị quan hệ nhượng bộ giả định.Nửa câu đầu dùng “就是” để đưa ra giả thiết,nửa câu sau dựa trên giả thiết đó mà đưa ra kết luận.Thường được dùng chung với “也”.

Ví dụ:

就是下雪，我们也要开工。
jiù shì xià xuě，wǒ mén yě yào kāi gōng。
Cho dù tuyết rơi thì chúng ta cũng vẫn phải làm việc.

就是她不来，你也一定要来。
jiù shì tā bù lái，nǐ yě yí dìng yào lái。
Cho dù cô ấy không đến, anh cũng nhất định phải đến.

就是不喜欢，你也得忍着。
jiù shì bù xǐ huān，nǐ yě děi rěn zhe。
Cho dù không thích, nhưng anh vẫn phải cố chịu.

Bài tập
Hoàn thành câu với các từ đã cho.

1. 就是，你的，她，中文老师
   jiù shì，nǐ de，tā，zhōng wén lǎo shī
2. 说谎，就是，不是，你，他，说谎，在，在
   shuō huǎng，jiù shì，bú shì，nǐ，tā，shuō huǎng，zài，zài
3. 就是，死了，说出，秘密，也，这个，不会，我
   jiù shì，sǐ le，shuō chū，mì mì，yě，zhè ge，bú huì，wǒ
4. 有点儿，这个菜，就是，挺好吃的，咸
   yǒu diǎn ér，zhè ge cài，jiù shì，tǐng hǎo chī de，xián
5. 那样，就是，事实
   nà yàng，jiù shì，shì shí
6. 你，不是，说，我，说，就是
   nǐ，bú shì，shuō，wǒ，shuō，jiù shì
7. 太高了，不错，就是，房子，房租
   tài gāo le，bú cuò，jiù shì，fáng zǐ，fáng zū
8. 就是，等，我，晚，也会，再，你
   jiù shì，děng，wǒ，wǎn，yě huì，zài，nǐ

Đáp án

1. 她就是你的中文老师。or 你的中文老师就是她。
2. 不是你在说谎，就是他在说谎。or 不是他在说谎，就是你在说谎。
3. 就是死了，我也不会说出这个秘密。or 我就是死了，也不会说出这个秘密。
4. 这个菜挺好吃的，就是有点儿咸。
5. 事实就是那样。
6. 不是你说，就是我说。or 不是我说，就是你说。
7. 房子不错，就是房租太高了。
8. 就是再晚，我也会等你。就是再晚，你也会等我。我就是再晚，

Nhiều bạn hay bị nhầm lẫn cách dùng một số từ ngữ trong Tiếng Trung, trong bài viết này mình đưa ra các ví dụ cụ thể để các bạn thấy được sự khác nhau khi sử dụng chúng.

Trong buổi học hôm nay chúng ta cùng phân tích và tìm hiểu xem những từ vựng bên dưới có gì giống và khác nhau về cách dùng nhé.

Trước tiên chúng ta cần phải biết nghĩa của toàn bộ từ vựng Tiếng Trung bên dưới, các em thấy có từ nào mới thì khoanh tròn lại và giơ tay hỏi luôn và ngay nhé.

Trước khi học sang bài mới chúng ta cần ôn tập lại nội dung kiến thức Tiếng Trung của bài cũ theo link bên dưới.

太、极、很、深

1. 太：副词。表示程度过分。人太多了，会客室里坐不开
2. 极：副词。表示达到最高程度。极重要、极少数
3. 很：副词。表示程度相当高。很快、很喜欢
4. 深：副词。很；十分。深知、深信

只是、只好、只要、只管

1. 只是：仅仅是；不过是。我今天进城，只是去看看朋友，没有别的事儿
2. 只好：不得不；只得
3. 只要：连词。表示充足的条件（下文常用“就”和“便”呼应）。只要肯干，就会干出成绩来
4. 只管：副词。只顾

比例、对比、比较、一般

1. 比例：名词，比；比重。老师和学生的比例已经达到了要求。
2. 对比：动词，（两种事物）相对比较。古今对比、新旧对比
3. 比较：副词，表示具有一定程度。
4. 一般：一样；同样。一般高

合理、合适、合算、合格

1. 合理：合乎道理或事理。合理使用
2. 合适：符合实际情况或客观要求。这双鞋你穿着正合适。
3. 合算：所费人力物力较少而收效较大。适于种花生的地用来种棉花当然不合算。
4. 合格：符合标准。质量合格

增多、增强、增长、增进

1. 增多：数量比原来增加。轻工业产品日益增多
2. 增强：增进；加强。增强体质
3. 增长：增加；提高。增长知识
4. 增进：增加并促进。增进友谊

发达、发育、发扬、发动

1. 发达：（事物）已有充分发展。（事业）兴盛
2. 发育：生物体成熟之前，机能和构造发生变化，如植物开花结果，动物的性腺逐渐成熟。
3. 发扬：发展和提倡（优良作风和传统等）。发扬光大
4. 发动：使开始。发动战争

感觉、感到、得到、觉得

1. 感觉：觉得。一场秋雨过后就觉得有点儿冷了/他觉得工作还顺利
2. 感到：觉得。从他的话里我感到事情有点儿不妙。
3. 得到：事物为自己所有；获得。得到鼓励/得到一张奖状
4. 觉得：产生某种感觉。游兴很浓，一点儿也不觉得疲倦。

这样、这么、那样、那么

1. 这样：指示代词，指示性质、状态、方式、程度等。他就是这样一个人
2. 这么：指示代词，指示性质、状态、方式、程度等。有这么回事
3. 那样：指示性质、状态、方式、程度等。那样儿也好，先试试再说
4. 那么：指示性质、状态、方式、程度等。我不好意思那么说

总算、总得、总之、总是

1. 总算：副词，表示经过相当长的时间以后某种愿望终于实现：一连下了几天雨，今天总算晴了。
2. 总得：必须：这件事总得想个办法解决才好
3. 总之：表示下文是总括性的话
4. 总是：一直；一向

有理、有趣、有利、有力

1. 有理：有道理；符合道理。言之有理
2. 有趣：能引起人的好奇心或喜爱。有趣的故事
3. 有利：有好处，有帮助。
4. 有力：有力量；分量重。领导有力

美观、漂亮、美好、美妙

1. 美观：（形式）好看；漂亮。房屋布置得很美观
2. 漂亮：好看；美观。她长得很漂亮
3. 美好：好（多用于生活、前途、愿望等抽象事物）。美好的愿望
4. 美妙：美好，奇妙。

丰富、多样、富裕、种类

1. 丰富：（物质财富、学识经验等）种类多或数量大。物产丰富
2. 多样：多种样式。多样化、多种多样
3. 富裕：（财物）充裕。日子过得挺富裕
4. 种类：根据事物本身的性质或特点而分成的门类。花的种类很多

修建、造成、形成、变成

1. 修建：（土木工程）施工。修建铁路
2. 造成：导致。这件事造成很坏的影响
3. 形成：通过发展变化而成为具有某种特点的事务，或者出现某种情形的局面。
4. 变成：改变（性质、状态）。沙漠变成良田

项目、设备、设施、地方

1. 项目：事物分成的门类。服务项目、体育项目
2. 设备：进行某项工作或供应某种需要所必需的成套建筑或器物。厂房设备、机器设备
3. 设施：为进行某项工作或满足某种需要而建立起来的机构、系统、组织、建筑等。生活设施
4. 地方：某一区域；空间的一部分；部位。你是什么地方的人？

位置、置于、在于、位于

1. 位置：所在或所占的地方。大家都按指定的位置坐了下来
2. 置于：放在
3. 在于：指出事物的本质所在，或指出事物以什么为内容。先进人物的特点在于他们总是把集体利益放在个人利益之上
4. 位于：位置处在（某处）。

深厚、深切、深沉

1. 深厚：（感情）浓厚。深厚的友谊、深厚的感情
2. 深切：深挚而亲切。深切的关怀、深切的怀念
3. 深沉：形容程度深。暮色深沉、深沉的夜

安排、布置、安置、安顿

1. 安排：有条理分先后地处理（事物）；安置（人员）
2. 布置：在一个地方安排或陈列各种物件，使这个地方适合某种需要。布置任务
3. 安置：使人或事物有着落；安放。安置人员；安置行李
4. 安顿：使人或事物有着落；安排妥当。妈妈把家务事安顿得井井有条。

表达、说明、表现、显示

1. 表达：表示（思想、感情）。
2. 说明：解释明白。说明原因；说明问题
3. 表现：表示出来。他的优点表现在许多方面
4. 显示：明显地表现。显示威力

惊奇、害怕、吃惊、惊慌

1. 惊奇：觉得很奇怪。这里的变化之大令人惊奇。
2. 害怕：遇到困难、危险等而心中不安或发慌。害怕走夜路
3. 吃惊：受惊。令人吃惊
4. 惊慌：害怕慌张。惊慌失措

知名、闻名、著名

1. 知名：著名；有名（多用于人）。海内知名
2. 闻名：有名。
3. 著名：有名。著名演员

适宜、相当、相称、适合

1. 适宜：合适；相宜。气候适宜
2. 相当：适宜；适合。这个工作还没有找到相当的人。
3. 相称：事物相配起来显得合适。这件衣服跟他的年龄不大相称。
4. 适合：符合（实际情况或客观要求）。过去的经验未必适合当前的情况。

坏、害、伤、损

1. 坏：品质恶劣的；起破坏作用的。坏人坏事
2. 害：使受损害。害人不浅
3. 伤：人体或其他物体受到损害。
4. 损：损害。损人利己

亲身、亲自、自身、自己

1. 亲身：亲自。亲身经历
2. 亲自：自己（做）。
3. 自身：自己（强调非别人或别的事物）。不顾自身安危
4. 自己：代词，复指前头的名词或代词（多强调不由于外力）。自己动手丰衣足食

祝贺、庆祝、庆贺、祝愿

1. 祝贺：庆贺
2. 庆祝：为共同的喜事进行一些活动表示高兴或纪念。庆祝国庆；庆祝元旦
3. 庆贺：为共同的喜事表示庆祝或向有喜事的人道喜。庆贺丰收；庆贺胜利
4. 祝愿：表示良好愿望。衷心祝愿

商业、营业、生意、经营

1. 商业：以买卖方式使商品流通的经济活动。
2. 营业：（商业、服务业、交通运输业等）经营业务。营业额、开始营业
3. 生意：指商业经营；买卖。做生意、生意兴隆
4. 经营：筹划并管理（企业等）。

保留、保护、维持

1. 保留：保存不变。
2. 保护：尽力照顾，使不受损害。保护眼睛
3. 维持：使继续存在下去，保持。维持秩序

运用、采用、动用、启用

1. 运用：根据事物的特征加以利用。运用自如、灵活运用
2. 采用：认为合适而使用。采用新工艺
3. 动用：使用。动用公款、动用武力
4. 启用：重新任用已退职或免职的官员。

平安、安心、安定、安全

1. 平安：没有事故，没有危险；平稳安全。平安无事、一路平安
2. 安心：心情安定。安心工作
3. 安定：（生活、形势等）平静正常；稳定。生活安定、社会秩序安定
4. 安全：没有危险；不受威胁；不出事故。安全操作

能力、性能、性质、才能

1. 能力：能胜任某项任务的主观条件。能力强
2. 性能：机械或其他工业制品对设计要求的满足程度。性能良好
3. 性质：一种事物区别于其他事物的根本属性。
4. 才能：知识和能力。施展才能

保障、保存、保持、保留

1. 保障：保护（生命、财产、权利等），使不受侵犯和破坏。保障人身安全
2. 保存：使事物、性质、意义、作风等继续存在，不受损失或不发生变化。保存实力
3. 保持：维持（原状），使不消失或减弱。水土保持、保持冷静
4. 保留：保存不变。

不免、难免、以免、避免

1. 不免：免不了。故地重游，不免想起往事。
2. 难免：不容易避免。没有经验，就难免要走弯路。
3. 以免：连词，用在下半句话的开头，表示目的是使下文所说的情况不至于发生。工地上应该加强安全措施，以免发生工伤事故。
4. 避免：设法不使某种情形发生；防止。避免冲突

带、穿、放、戴

1. 带：随身拿着；携带。带行李
2. 穿：把衣服鞋袜等物套在身体上。穿鞋
3. 放：使处于一定的位置。把书放在桌子上
4. 戴：把东西放在头、面、颈、胸、背等处。戴帽子

危险、危害、损失、破坏

1. 危险：有遭到损害或失败的可能。危险期
2. 危害：使受破坏；损害。危害生命
3. 损失：没有代价地消耗或失去。财产受到损失
4. 破坏：使事物受到损害。破坏生产

必要、必需、需要、需求

1. 必要：不可缺少；非这样不行。
2. 必需：一定要有的；不可少的。日用必需品
3. 需要：应该有或必须有。
4. 需求：由需要而产生的要求。人们对商品的需求越来越高。

经、被、由、让

1. 经：经过。
2. 被：在句子中表示主语是受事（施事放在“被”字后，但往往省略）。这本书被人借走了。
3. 由：介词，（某事）归（某人去做）。准备工作由我负责
4. 让：被。行李让雨给淋湿了。注意：‘被’字后面的施事有时可以省略，但‘让’字后面的施事不能省略。

升、增、加、换

1. 升：由低往高移动（跟‘将’相对）。
2. 增：增加。增高、增强
3. 加：使数量比原来大或程度比原来高；增加。加大、加强、加快
4. 换：变换；更换。换车、换人

发现、发明、看见、觉得

1. 发现：经过研究、探索等，看到或找到前人没有看到的事物或规律。
2. 发明：创造（新的事物或方法）。发明指南针
3. 看见：看到。我从来没有看见过这样的怪事。
4. 觉得：产生某种感觉。游兴很浓，一点也不觉得累。

可能、能够、可靠、大概

1. 可能：也许；或许。天可能要下雪。
2. 能够：表示具备某种能力，或达到某种程度。
3. 可靠：真实可信。这个消息可靠不可靠？
4. 大概：副词，表示有很大的可能性。雪并没有多厚，大概在半夜就不下了

1.(Đặt ở cuối câu, biểu thị lý lẽ đã quá rõ ràng, không cần phải nói nhiều, ít nhiều có mang sắc thái tình cảm trong đó) chứ, thôi.
1.1记不住，多读几遍呗！Jì bú zhù, duō dú jǐ bià n bei .Nếu không nhớ thì phải đọc nhiều lần thôi!
1.2天气不好，就坐车去呗！ Tiān qì bù hǎo ,jiù zuò chē qù bei .Thời tiết không tốt thì phải ngồi xe hơi đi thôi!
2.(Đặt ở cuối câu hay cuối phân câu, biểu thị nghĩa rất dễ giải quyết hay không thành vấn đề) vậy, sao.
2.1 去就去呗，反正现在空着。Qù jiù qù bei ,fǎn zhèng xià n zài kōng zhe .Đi thì đi vậy, dù sao bây giờ cũng rảnh mà.
2.2字迹太潦草，重抄一遍不就行了呗。Zì jì tài liáo cǎo ,chóng chāo yí biàn bú jiù xíng le bei . Nét chữ nguệch ngoạc quá, chép lại một lần nữa không phải sẽ đẹp hơn sao.
2.3不同意也不要紧，以后再说呗。Bù tóng yì yě bú yào jǐn , yǐ hòu zài shuō bei . Không đồng ý cũng không sao, sau này rồi hãy bàn vậy.
Lưu ý: Trong câu trần thuật , từ “呗” có thể thay thế thay thế bằng từ “吧” nhưng sắc thái tình cảm có nhẹ hơn.

Trợ từ tiếng Trung 呗 Bei được sử dụng rất đơn giản như trên, sau những mẫu câu ví dụ bên trên các bạn đã phần nào nắm được cách sử dụng trợ từ tiếng Trung 呗 Bei rồi đấy.

Cấu trúc: Loại câu này để phán đoán hay khẳng định:

这是书。Đây là sách.

我是越南人。Tôi là người Việt Nam.

他是我的朋友。Hắn là bạn tôi.

Mở rộng:

a/ Chủ ngữ + « 是 » + (danh từ / đại từ nhân xưng / hình dung từ) + « 的 »:

这本书是李老师的。Sách này là của thầy Lý.

那个是我的。Cái kia là của tôi.

这本画报是新的。Tờ báo ảnh này mới.

b/ Dùng « 不 » để phủ định:

他不是李老师。他是王老师。 Ông ấy không phải thầy Lý, mà là thầy Vương.

c/ Dùng « 吗 » để tạo câu hỏi:

这本书是李老师吗？Sách này có phải của thầy Lý không?

d/ Dùng « 是不是 » để tạo câu hỏi:

这本书是不是李老师？Sách này có phải của thầy Lý không?

(= 这本书是李老师吗？)

1. Là… không phải là…
   是。。。 不是。。。
2. Không phải… mà là…
   不是。。。 而是。。。
3. Trước tiên… rồi… sau đó… cuối cùng…
   首先。。。 接着。。。 然后。。。 最后。。。
   先。。。 再。。。 然后。。。 最后。。。
4. Chẳng những không… mà ngược lại còn…
   不但不。。。 反而。。。
5. Chẳng những… mà ngay cả…
   别说。。。 连。。。
6. Là… hay là…
   是。。。 还是。。。
7. Không phải… mà là…
   不是。。。 就是。。。
   不是。。。 而是。。。
8. Tuy… nhưng…
   虽然。。。 但是。。。
   固然。。。 可是。。。
   虽然。。。 可是。。。
9. Nếu… thì…
   如果。。。 就。。。
   假如。。。 就。。。
   如果。。。 则。。。
   如果说。。。 那么。。。
   要是。。。 就。。。
10. Chỉ cần… là…
    只要。。。 就。。。
11. Chỉ có… mới …
    只要。。。 才。。。
    除非。。。 否则。。。
12. Dù…(Mặc dù)… cũng(vẫn)…
    无论。。。 都/也。。。
    不管。。。 都/也。。。
13. Vì(bởi vì)… nên(cho nên)…
    因为。。。 所以
14. Sở dĩ… là vì…
    所以。。。 是因为。。。
15. Thà… chứ không…
    宁可。。。 也不。。。
16. Ngoài… đều…
    除了。。。 都。。。
17. Ngoài… còn…
    除了。。。 也/还。。。
18. Đã… thì…
    既然。。。 就。。。
19. Đã… lại…
    既。。。 又。。。
20. Vừa… vừa…
    又。。。 又。。。
21. Ngay… cũng…
    连。。。 都/也。。。
22. Nếu cứ… (thì)sẽ…
    再。。。 就。。。
23. Không thể không…
    非。。。不可
24. Vừa… đã…
    Hễ… là…
    一。。。 就。。。
25. Vừa… vừa…
    一边。。。 一边。。。
26. Khi thì… khi thì…
    有时。。。 有时。。。
27. Một mặt… mặt khác…
    一方面。。。 另一方面。。。
28. Không chỉ… mà…
    不仅。。。 也
29. Hoặc là… hoặc là…
    或者。。。 或者。。。
30. Càng… càng…
    越。。。 越。。。
31. Người nào… người ấy…
    谁。。。 谁。。。
32. Đâu… đấy…
    Nơi nào… nơi ấy…
    哪里。。。 哪里。。。

爱 (Động từ, danh từ)
Động từ
(1) Yêu, thích
Biểu thị có cảm tình với người nào đó, hoặc vật nào đó, hoặc thích một hành động, hoạt động nào đó, phải có tân ngữ. (Tân ngữ có thể là động từ, tính từ, danh từ, đại từ, bổ ngữ)
VD:
她很爱她的父母。
Tā hěn ài tā de fùmǔ.
Cô ta rất yêu cha mẹ của cô ta.
我很爱吃饺子。
Wǒ hěn ài chī jiǎozi.
Tôi rất yêu thích bánh xùi cảo
阿武最爱干净。
Āwǔ zuì ài gānjìng.
Bạn Vũ rất thích sạch sẽ.
他爱妻子爱得很要命。
Tā ài qīzi ài de hěn yàomìng.
Anh ta cực kỳ yêu vợ.

(2) Yêu
Biểu thị tình cảm nam nữ, phía sau có thể mang bổ ngữ: 上、着、过
VD:
她爱上了我。
Tā ài shàngle wǒ.
Cô ta đã yêu tôi.
他以前爱过一个越南姑娘。
Tā yǐqián àiguò yí ge yuènán gūniang.
Trước đây anh ta từng yêu một cô gái Việt Nam.

(3) Thường hay
Biểu thị một hành động, một sự việc hay thay đổi.
VD:
河内的春天爱下着毛毛雨。
Hénèi de chūntiān ài xià zhe máo máo yǔ.
Mùa Xuân của Hà Nội thường hay mưa lâm thâm.
她爱笑，朋友们都喜欢她。
Tā ài xiào, péngyǒumen dōu xǐhuān tā.
Cô ta hay cười, bạn bè đều thích cô ta.

Danh từ: Tình yêu, tình thường
Biểu thị có tình cảm sâu đậm với một người, một việc hoặc sự vật nào đó.
VD:
她给了我很多爱。
Tā gěi le wǒ hěn duō ài.
Cô ta đã cho tôi rất nhiều tình yêu thương.

喜欢 (Động từ)
(1) Thích
Biểu thị có tình cảm với một người, một vật, hoặc có hứng thú với sự việc nào đó.
VD:
她很喜欢我。
Tā hěn xǐhuān wǒ.
Cô ta rất thích tôi.
我喜欢玩电脑，她喜欢去游泳。
Wǒ xǐhuān wán diànnǎo, tā xǐhuān qù yóuyǒng.
Tôi thích chơi máy tính, cô ta thích đi bơi.

(2) Vui
Biểu thị sự mừng rỡ.
VD:
我送她礼物，她喜欢极了。
Wǒ sòng tā lǐwù, tā xǐhuān jíle.
Tôi tặng quà cô ta, cô ta rất là vui.
我要学好汉语，让爸妈喜欢喜欢。
Wǒ yào xué hǎo hànyǔ, ràng bà mā xǐhuān xǐhuān.
Tôi phải học tốt Tiếng Trung để cho bố mẹ vui.

Một số Ví dụ cơ bản
1. 我喜欢逛街、买东西和去旅行。
Wǒ xǐhuān guàngjiē, mǎi dōngxi hé qù lǚxíng.
Tôi thích đi dạo phố, mua đồ và đi du lịch.
2. 阿武很爱他的妻子和子女，他们生活得很幸福。
Āwǔ hěn ài tā de qīzi hé zǐnǚ, tāmen shēnghuó de hěn xìngfú.
Bạn Vũ rất yêu vợ và con, họ sống rất hạnh phúc.
3. 我一定要找到自己喜欢的工作。
Wǒ yí dìng yào zhǎo dào zìjǐ xǐhuān de gōngzuò.
Tôi nhất định sẽ tìm được công việc tôi yêu thích.
4. 越南的雨季总爱下雨，一下就是两三天。
Yuènán de yǔjì zǒng ài xià yǔ, yí xià jiùshì liǎng sān tiān.
Mùa mưa ở Việt Nam thường hay mưa, một khi đã mưa là phải hai ba ngày.
5. 我的女朋友很爱哭，一哭就是半个小时。
Wǒ de nǚ péngyǒu hěn ài kū, yì kū jiùshì bàn ge xiǎoshí.
Bạn gái của tôi rát hay khóc, một khi đã khóc là phải nửa tiếng đồng hồ.
6. 我喜欢喝着咖啡看报纸。
Wǒ xǐhuān hē zhe kāfēi kàn bàozhǐ.
Tôi thích uống cafe xem báo.
7. 我不喜欢这种款式的衣服。
Wǒ bù xǐhuān zhè zhǒng kuǎnshì de yīfu.
Tôi không thích mẫu mã của loại quần áo này.
8. 这个小孩子真讨人喜欢。
Zhè ge xiǎo háizi zhēn tǎo rén xǐhuān.
Đứa bé này rất dễ thương.
9. 我的女朋友很爱发脾气，无论大事小事都能惹她生气。
Wǒ de nǚ péngyǒu hěn ài fā píqi, wúlùn dàshì xiǎoshì dōu néng rě tā shēngqì.
Bạn gái của tôi rất nóng tính, bất kể việc lớn việc nhỏ đều có thể làm cô ta nổi cáu.

Trợ từ tiếng Trung 不成 bù chéng được dùng như thế nào trong các tình huống giao tiếp tiếng Trung hàng ngày? Sau đây chúng ta sẽ cùng phân tích và thảo luận vấn đề này ở ngay bên dưới đây. Các bạn học viên trực tuyến hãy lấy giấy vở và bút ra để ghi chép lại những kiến thức tiếng Trung HSK quan trọng này.

不成 bù chéng
(Đặt ở cuối câu, thường dùng chung với các từ “莫非”,”难道” để suy đoán hay ngược lại) hay sao
1. 他这个时候还不来，莫非家里出了什么事不成。Tā zhè gè shí hou hái bù lái, mò fēi jiā lǐ chū le shén me shì bù chéng. Giờ này mà anh ấy vẫn chưa đến, chẳng lẽ trong nhà có chuyện gì xảy ra rồi hay sao.
2. 这样提问题， 难道你要考考我不成。Zhè yàng tí wèn tí ,nán dào nǐ yào kǎo kǎo wǒ bù chéng. Anh đặt vấn đề như thế, chẳng lẽ anh muốn khảo tôi hay sao chứ?
3. 你自已不去，难道要我去不成。Nǐ zì jǐ bú qù ,nán dào yào wǒ qù bù chéng. Anh không tự đi, chẳng lẽ bảo tôi đi hay sao？

Lưu ý: Từ “不成” ở trên có thể bỏ đi để làm cho ngữ khí của câu nhẹ đi. Trong câu hỏi vặn ngược lại như ở ví dụ (2) và (3), chúng ta cũng có thể thay thế từ “不成” bằng trợ từ ngữ khí “吗”.

1. Ai có cái gì (→ sự sở hữu):

我有很多中文书。Tôi có rất nhiều sách Trung văn.

2. Cái gì gồm có bao nhiêu:

一年有十二个月, 五十二个星期。一星期有七天。Một năm có 12 tháng, 52 tuần lễ. Một tuần có bảy ngày.

3. Hiện có (= tồn tại) ai/cái gì:

屋子里没有人。Không có ai trong nhà.

图书馆里有很多书, 也有很多杂志和画报。Trong thư viện có rất nhiều sách, cũng có rất nhiều tạp chí và báo ảnh.

4. Dùng kê khai (liệt kê) xem có ai/cái gì:

操场上有打球的, 有跑步的, 有练太极拳的。Ở sân vận động có người đánh banh, có người chạy bộ, có người tập Thái cực quyền.

5 Dùng « 没有 » để phủ định; không được dùng 不有:

我没有钱。 Tôi không có tiền.

连动句 (câu có vị ngữ là hai động từ)

Hình thức chung: Chủ ngữ+ động từ 1 + (tân ngữ) + động từ 2 + (tân ngữ)

我们用汉语谈话。Chúng tôi dùng Hán ngữ [để] nói chuyện.

我要去公园玩。Tôi muốn đi công viên chơi.

他坐飞机去北京了。Anh ấy đi máy bay đến Bắc Kinh.

他握着我的手说: «很好, 很好。» Hắn nắm tay tôi nói: «Tốt lắm, tốt lắm.»

我有几个问题要问你。Tôi có vài vấn đề muốn hỏi anh.

我每天有时间锻炼身体。Mỗi ngày tôi đều có thời gian rèn luyện thân thể.

Quan hệ song song, ngang hàng hoặc đồng đẳng 并列关系

1. 既……，也（又）……：她既努力学习，又积极锻炼身体。
2. 又……，又……：她又聪明，又努力。
3. 也……，也……：儿子也睡了，妻子也睡了，只有他在看电视。
4. 有时（有时候，有的时候）……，有时（有时候，有的时候）……：星期日我有时看电视，有时上网。
5. 一会儿……，一会儿……：他们俩一会儿用汉语聊天，一会儿用韩语聊天。
6. 一边……，一边……（口语）：他们一边看电视，一边聊天。
7. 一面……，一面……（书面语）他一面跟客人打招呼，一面接过客人手里行李。
8. 一来……，二来……（口语）：这样做，一来可以认识更多的中国朋友，二来可以锻炼你的口语。
9. 一方面……，（另，又）一方面……：这次到北京来，一方面想游览北京的名胜古迹，另一方面也想看看多年不见的老朋友。
10. 一则……，二则……（书面语）

Quan hệ lựa chọn 选择关系

1. 或者（或，或是）……，或者（或是）……：午饭或者吃饺子，或者吃米饭。
2. 要么……，要么……：要么去广州旅游，要么去上海旅游。
3. 是……，还是……：她是忘了，还是故意不来。
4. 不是……，就是（便是）……：这件事不是你做的，就是她做的。
5. 不是……，而是……：她不是口语老师，而是听力老师。
6. 宁可（宁肯，宁愿）……，也不（决不，不）……：我宁愿骑车去，也不愿意坐车去。
7. 与其……，不如（还不如，倒不如）……（口语）：与其在这儿等他，还不如先去呢。
8. 与其……，宁肯……：（书面语）

Quan hệ tăng tiến 递进关系

1. 不但（不仅、不光、不只）……，而且（并且，且）……：他不但长得帅，而且也很聪明。
2. 不但不（不但没，非但不，非但没）……，反而（反倒还）：吃了减肥药以后，她不但没瘦，反而胖了。
3. ……，甚至（甚至于）……：他不但不认识我，甚至连我的名字都不知道。
4. ……，况且……（书面语）：上海那么大，况且你又不知道他的地址，怎么能一下子找到呢？
5. ……，再说……（口语）：这儿的条件不怎么样，再说也太贵了，我们还是去别的地方吧。
6. ……，何况（更不必说，更不用说）……：这个问题连你都不会，何况是我呢？
7. 别说（不要说，甭说，不要说）……，就是（即使）：这个问题很难，别说是我，就是连她也不会。

Quan hệ chuyển tiếp 转折关系

1. 虽然（虽说，虽）……，但是（可是）……：天气虽然这么冷，但是我身上还在出汗呢。
2. 虽然（虽说，虽）……，只是（不过）……：汉语虽然难学，不过我一定要坚持。
3. 尽管……，然而……：尽管他住得比较远，然而却来得最早。
4. ……，但是（可是）……则（却、倒）……：她身体不好，但是精神却不错。
5. ……，而……：广州很热，而北京很冷。

Quan hệ điều kiện 条件关系

1. 只要……，就（更）……：只要努力，就一定可以学好汉语。
2. 一旦……，就（便）……：这个题你一旦错了，就说明你没有努力学习。
3. 只有（惟有）……，才……：只有同心协力，才能把事情办好。
4. 除非……，才（否则，要不然）……：除非你来，否则我是不会去的。
5. 任凭……，也……（书面语）：任凭什么困难，也挡不住我们前进的愿望。
6. 不论（无论，不管）……，都……：无论春夏秋冬，那里的气候都很好。

Quan hệ giả thiết 假设关系

1. 如果（要是，假如，假设，假使，假若，倘若，倘使）……，就（那么，便）……：如果她不愿意来，就算了。
2. ……的话，就……：明天是晴天的话，就去逛街吧。
3. 即使（就是，就算，哪怕，纵使，纵然）……，也……：明天即使下雨，我也要去。
4. 再……，也……：天气再冷，我也要坚持锻炼。

Quan hệ nhân quả 因果关系

1. 因为……，所以……：因为他身体不好，所以不能上课。
2. 由于……，（因此）……：由于大家的帮助，因此她很快就找到了那把钥匙。
3. ……，因而……：节日快到了，因而很多人买礼物。
4. ……，以至于（以至，以致，致使）……：河里结了冰，致使轮船不能通过。
5. ……，从而……：她调整了作息时间，从而大大提高了学习质量。
6. ……，于是……：外面下起了大雨，于是我们都不想出去玩了。
7. 因为（因，由于）……而……：这个孩子因为家里贫穷而不能上学。
8. 之所以……，是因为（是由于）……：他之所以成绩好，是因为一直都很努力。

Quan hệ mục đích 目的关系

1. 为（为了）……：为了学好汉语，他来到了中国。
2. ……，是为了，（为的是）：他正在积极准备，为的是顺利地通过考试。
3. ……，好……（口语）：晚上你一定要来，我们好一起去看电影。
4. ……，以便（以，以求，用以）……：我们要抓紧时间，以提高学习成绩。
5. ……，使……：这种学习方法，使我的学习成绩有了很大的提高。
6. ……，省得（免得）……（口语）：我在说明一下儿，免得引起误会。
7. ……，以免（以防）……（书面语）：请不要带危险品，以免发生意外。