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Tải file nghe MP3 Audio – Sách Trung Quốc 247: Góc nhìn bỡ ngỡ – Bài 041 – Lỗ Tấn với nhân vật dưới ngòi bút – 鲁迅和他笔下的人 (魯迅和他筆下的人) – Lǔxùn hé tā bǐxià de rén



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Giản thể: 鲁迅和他笔下的人

英国的读者Gavin Banks让我介绍中国文学,我首先想到的就是鲁迅。很多年来,鲁迅的作品一直出现在中国学生的教科书上。鲁迅在中国几乎无人不知、无人不晓。

鲁迅的真名叫周树人,鲁迅是他的笔名。鲁迅生于1881年的浙江绍兴。十九世纪末,中国社会非常混乱:西方帝国入侵,清政府渐渐走向灭亡,人们希望实现民主。年轻的鲁迅喜欢新事物,充满了怀疑精神。他父亲去世的时候,鲁迅对中医产生了严重的怀疑。于是,他去日本学习现代医学,希望用自己的双手治病救人。有一次,他观看一部关于日俄战争的纪录片。中国人给俄国人做侦探,要被日军枪毙,却有一群中国人在旁边观看。当时,在场的日本人都欢呼“万岁”。就在这个时候,鲁迅改变了自己的想法,决定用文学改变中国人的思想。

1918年,鲁迅发表了小说《狂人日记》。小说很短,是十三篇日记。小说主角发现身边的人都在“吃人”,他很害怕,结果被人当成了疯子。实际上,“吃人”的是腐朽的封建主义和人们的愚昧和无知,而那个狂人则是一个善良的人。《狂人日记》使用容易理解的白话文,而不是文言文,也就是古代的书面语。

紧接着,鲁迅又写了小说《孔乙己》。孔乙己是一个只知道读书的人,他的目标就是通过考试当官,但他失败了。他读的书只能用来考试,却无法给他带来食物。他没有了尊严,人们嘲笑他。他还去偷书,结果被人打断了腿。鲁迅通过这个可怜的人讽刺了当时的社会。

几年后,鲁迅又发表了小说《阿Q正传》。阿Q很穷,也不知道自己的名字怎么写。他很可怜,却不努力。为了求生,他发明了“精神胜利法”:当他遭到不幸的时候,就在精神上麻痹自己,什么都不去想。鲁迅写《阿Q正传》,讽刺了中国人的性格问题。

鲁迅的小说收集在《呐喊》和《彷徨》两本书里面。后来,鲁迅写了很多散文和杂文,更加直接地批评当时中国的各种问题。他的著名散文集有《朝花夕拾》和《野草》,杂文集有《二心集》和《华盖集》。鲁迅对中国古代文学做了一些研究。除此之外,鲁迅也翻译了很多外国的文学作品,把各种新思想介绍到中国。

鲁迅相信民主,支持学生运动,也因此得罪了当时的政府。他曾经在北京的政府工作,后来逃到南方。他在各地的大学给学生上课、演讲,影响了很多人,特别是年轻人。直到今天,人们依然认为鲁迅是中国最重要的作家、思想家和革命家。听说最近教科书里鲁迅的文章被删除了,这引起了人们的讨论。支持者说,因为鲁迅已经不能代表这个时代了;反对者说,因为鲁迅笔下的人全部复活了。

Phồn thể: 魯迅和他筆下的人

英國的讀者Gavin Banks讓我介紹中國文學,我首先想到的就是魯迅。很多年來,魯迅的作品一直出現在中國學生的教科書上。魯迅在中國幾乎無人不知、無人不曉。

魯迅的真名叫周樹人,魯迅是他的筆名。魯迅生於1881年的浙江紹興。十九世紀末,中國社會非常混亂:西方帝國入侵,清政府漸漸走向滅亡,人們希望實現民主。年輕的魯迅喜歡新事物,充滿了懷疑精神。他父親去世的時候,魯迅對中醫產生了嚴重的懷疑。於是,他去日本學習現代醫學,希望用自己的雙手治病救人。有一次,他觀看一部關於日俄戰爭的紀錄片。中國人給俄國人做偵探,要被日軍槍斃,卻有一群中國人在旁邊觀看。當時,在場的日本人都歡呼“萬歲”。就在這個時候,魯迅改變了自己的想法,決定用文學改變中國人的思想。

1918年,魯迅發表了小說《狂人日記》。小說很短,是十三篇日記。小說主角發現身邊的人都在“吃人”,他很害怕,結果被人當成了瘋子。實際上,“吃人”的是腐朽的封建主義和人們的愚昧和無知,而那個狂人則是一個善良的人。 《狂人日記》使用容易理解的白話文,而不是文言文,也就是古代的書面語。

緊接著,魯迅又寫了小說《孔乙己》。孔乙己是一個只知道讀書的人,他的目標就是通過考試當官,但他失敗了。他讀的書只能用來考試,卻無法給他帶來食物。他沒有了尊嚴,人們嘲笑他。他還去偷書,結果被人打斷了腿。魯迅通過這個可憐的人諷刺了當時的社會。

幾年後,魯迅又發表了小說《阿Q正傳》。阿Q很窮,也不知道自己的名字怎麼寫。他很可憐,卻不努力。為了求生,他發明了“精神勝利法”:當他遭到不幸的時候,就在精神上麻痺自己,什麼都不去想。魯迅寫《阿Q正傳》,諷刺了中國人的性格問題。

魯迅的小說收集在《吶喊》和《徬徨》兩本書裡面。後來,魯迅寫了很多散文和雜文,更加直接地批評當時中國的各種問題。他的著名散文集有《朝花夕拾》和《野草》,雜文集有《二心集》和《華蓋集》。魯迅對中國古代文學做了一些研究。除此之外,魯迅也翻譯了很多外國的文學作品,把各種新思想介紹到中國。

魯迅相信民主,支持學生運動,也因此得罪了當時的政府。他曾經在北京的政府工作,後來逃到南方。他在各地的大學給學生上課、演講,影響了很多人,特別是年輕人。直到今天,人們依然認為魯迅是中國最重要的作家、思想家和革命家。聽說最近教科書裡魯迅的文章被刪除了,這引起了人們的討論。支持者說,因為魯迅已經不能代表這個時代了;反對者說,因為魯迅筆下的人全部復活了。

Pinyin: Lǔxùn hé tā bǐxià de rén

Yīngguó de dúzhě Gavin Banks ràng wǒ jièshào zhōngguó wénxué, wǒ shǒuxiān xiǎngdào de jiùshì lǔxùn. Hěnduō niánlái, lǔxùn de zuòpǐn yīzhí chūxiàn zài zhōngguó xuéshēng de jiàokēshū shàng. Lǔxùn zài zhōngguó jīhū wú rén bùzhī, wú rén bù xiǎo.

Lǔxùn de zhēnmíng jiào zhōushùrén, lǔxùn shì tā de bǐmíng. Lǔxùn shēng yú 1881 nián de zhèjiāng shàoxīng. Shíjiǔ shìjìmò, zhōngguó shèhuì fēicháng hǔnluàn: Xīfāng dìguó rùqīn, qīng zhèngfǔ jiànjiàn zǒuxiàng mièwáng, rénmen xīwàng shíxiàn mínzhǔ. Niánqīng de lǔxùn xǐhuān xīn shìwù, chōngmǎnle huáiyí jīngshén. Tā fùqīn qùshì de shíhòu, lǔxùn duì zhōngyī chǎnshēngle yánzhòng de huáiyí. Yúshì, tā qù rìběn xuéxí xiàndài yīxué, xīwàng yòng zìjǐ de shuāngshǒu zhìbìngjiùrén. Yǒu yīcì, tā guānkàn yī bù guānyú rì é zhànzhēng de jìlùpiàn. Zhōngguó rén gěi éguó rén zuò zhēntàn, yào bèi rìjūn qiāngbì, què yǒu yīqún zhōngguó rén zài pángbiān guānkàn. Dāngshí, zàichǎng de rìběn rén dōu huānhū “wànsuì”. Jiù zài zhège shíhòu, lǔxùn gǎibiànle zìjǐ de xiǎngfǎ, juédìng yòng wénxué gǎibiàn zhōngguó rén de sīxiǎng.

1918 nián, lǔxùn fābiǎole xiǎoshuō “kuángrén rìjì”. Xiǎoshuō hěn duǎn, shì shísān piān rìjì. Xiǎoshuō zhǔjiǎo fāxiàn shēnbiān de rén dōu zài “chī rén”, tā hěn hàipà, jiéguǒ bèi rén dàngchéngle fēngzi. Shíjì shang,“chī rén” de shì fǔxiǔ de fēngjiàn zhǔyì hé rénmen de yúmèi hé wúzhī, ér nàgè kuángrén zé shì yīgè shànliáng de rén.“Kuángrén rìjì” shǐyòng róngyì lǐjiě de báihuàwén, ér bùshì wényánwén, yě jiùshì gǔdài de shūmiànyǔ.

Jǐn jiēzhe, lǔxùn yòu xiěle xiǎoshuō “kǒng yǐjǐ”. Kǒng yǐjǐ shì yīgè zhǐ zhīdào dúshū de rén, tā de mùbiāo jiùshì tōngguò kǎoshì dāng guān, dàn tā shībàile. Tā dú de shū zhǐ néng yòng lái kǎoshì, què wúfǎ gěi tā dài lái shíwù. Tā méiyǒule zūnyán, rénmen cháoxiào tā. Tā hái qù tōu shū, jiéguǒ bèi rén dǎ duànle tuǐ. Lǔxùn tōngguò zhège kělián de rén fèng cì liǎo dàng shí de shèhuì.

Jǐ nián hòu, lǔxùn yòu fābiǎole xiǎoshuō “ā Q zhèng zhuàn”. Ā Q hěn qióng, yě bù zhīdào zìjǐ de míngzì zěnme xiě. Tā hěn kělián, què bù nǔlì. Wèile qiúshēng, tā fāmíng le “jīngshén shènglì fǎ”: Dāng tā zāo dào bùxìng de shíhòu, jiù zài jīngshén shàng mábì zìjǐ, shénme dōu bù qù xiǎng. Lǔxùn xiě “ā Q zhèng zhuàn”, fèngcìle zhōngguó rén de xìnggé wèntí.

Lǔxùn de xiǎoshuō shōují zài “nàhǎn” hé “fǎnghuáng” liǎng běn shū lǐmiàn. Hòulái, lǔxùn xiěle hěnduō sǎnwén hé záwén, gèngjiā zhíjiē de pīpíng dāngshí zhōngguó de gè zhǒng wèntí. Tā de zhùmíng sǎnwén jí yǒu “cháo huā xī shí” hé “yěcǎo”, záwén jí yǒu “èr xīn jí” hé “huágài jí”. Lǔxùn duì zhōngguó gǔdài wénxué zuòle yīxiē yánjiū. Chú cǐ zhī wài, lǔxùn yě fānyìle hěnduō wàiguó de wénxué zuòpǐn, bǎ gè zhǒng xīn sīxiǎng jièshào dào zhōngguó.

Lǔxùn xiāngxìn mínzhǔ, zhīchí xuéshēng yùndòng, yě yīncǐ dé zuì le dàng shí de zhèngfǔ. Tā céngjīng zài běijīng de zhèngfǔ gōngzuò, hòulái táo dào nánfāng. Tā zài gèdì de dàxué gěi xuéshēng shàngkè, yǎnjiǎng, yǐngxiǎngle hěnduō rén, tèbié shì niánqīng rén. Zhídào jīntiān, rénmen yīrán rènwéi lǔxùn shì zhōngguó zuì zhòngyào de zuòjiā, sīxiǎngjiā hé gémìngjiā. Tīng shuō zuìjìn jiàokēshū lǐ lǔxùn de wénzhāng bèi shānchúle, zhè yǐnqǐle rénmen de tǎolùn. Zhīchí zhě shuō, yīnwèi lǔxùn yǐjīng bùnéng dàibiǎo zhège shídàile; fǎnduì zhě shuō, yīnwèi lǔxùn bǐxià de rén quánbù fùhuóle.

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Thư mục:   Học nghe tiếng Trung, Trung Quốc 247: Góc nhìn bỡ ngỡ, Văn hoá Trung Hoa

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