Phần 01
Phần 02
Phần 03
GT Hán ngữ 6 Quyển – Trần Thị Thanh Liêm (NXBĐHSP) – Bài số 85 – 一盒生日蛋糕 (Yī hé shēngrì dàngāo) – Một chiếc bánh sinh nhật
1. 课文
一盒 生日 蛋糕
说起来，已经 是 几年前 的 事 了。
那 一年，我 在 大学 读书。一天 傍晚，我 刚 要 锁上 宿舍 的 门 出去，姐姐 急忙 跑来，送给 我 一盒 生日 蛋糕。她 说 本来 想 给 我 搞 个 生日 晚会，但 刚 接到 通知，晚上 有 会，没 时间 搞 了。我 因为 也 有 急事，就 顺手 把 那 盒 蛋糕 从 窗口 放进去，刚好 放 在 靠 窗口 的 一张 桌子 上，那 是 刘西西 的 桌子。
晚 自习 后，我 回到 宿舍，屋子 里 特别 热闹。八九 个 女孩子 围着 刘 西西，个个 手中 拿着 一块 蛋糕。我 忽然 想起 姐姐 送来 的 蛋糕，可 我 还 来不及 弄 清 这 是 怎么 回事，刘 西西 就 拉着 我 的 手 兴奋 地 对 我 说：“我 真 高兴！竟然 有人 知道 我 今天 生日，特意 给 我 送来 一盒 蛋糕。蛋糕 上面 还 有 漂亮 的 花 和 字，可惜 你 回来 晚了 没 看见。。。”我 一下子 傻眼 了。刘 西西 把 一块 蛋糕 递 到 我 手里，问：“她们 都 说 不 知道 是 谁 送 的 蛋糕，你 是 最后 一 个 离开 宿舍 的，我 猜 你 一定 看见 了，告诉 我，那 个 人 是 男 的 还 是 女 的？”这 时候 有 人 开玩笑 地 说：“一定 是 女 的。西西 这样，哪里 会 有 男 孩子 喜欢 嘛！”西西 脸上 显出 一点儿 失望。她 摇着 我 的 肩：“你 快 说 嘛！你 快 说 嘛！”那 一刻，我 几乎 要 大声 喊出来，这 蛋糕 是 我 姐姐 送 给 我 的！可是，看到 那 一张张 兴高采烈 的 脸 和 西西 充满 期待 的 目光，我 不忍 让 大家 扫兴，更 不忍 让 西西 出丑。于是，我 只好 将错就错 地 说了 一个 谎：“是 一 个 很 帅 的 男孩！”“好啊！”随着 西西 的 欢呼，众人 一齐鼓掌。有 人 说 了 句：“一定 是 哪 个 人 偷偷 地 喜欢上 你 了！”西西 笑了。
半夜，西西 推 醒 我，悄悄 地 问 我：“那 个 男孩 是 不是 我们 年级 的？”我 摇摇头。她 又 问：“是 不是 我们 学校 的？”我 只好 解释：“天 太 黑，我 看不清 那 人 的 脸。”
以后 的 几 个 星期，宿舍 周末 的中心 话题 都 是 关于 送 蛋糕 给 西西 的 那 个 男孩，虽然 谈不出 什么 结果，却 为 我们 找到 了 一个 有趣 的 话题。
渐渐 地，我们 都 忘了 这 件事。只 是 偶然 有 人 向 西西 问 上 一 句：“那 个 神秘 的 男孩 有 没有 消息？ ”而 西西 总是 摇头，还 故意 加上 一声 叹息。
毕业 前 的 一天，西西 一个人 靠着 窗口 坐着，手里 拿着 一条 粉色 的 绸带，也许 除了 西西 之外，只有 我 还 记得 这 绸带 正 是 我 生日 蛋糕 盒 上 的 那一条。看到 她 那 副样子，我 很 想 把 真相 告诉 她，好 让 她 死了 那份心，可 总 也 开不了 口。
后来，西西 要 跟 随 家人 到 国外 去 了。我 下定 决心 要 把 真相 告诉 她。可是，当 我 看见 她 系在 头上 的 那条 粉色 绸带 时，我 的 心 立即 又 软 下来。她 所 表露 的 那份 少女 特有 的 期待，让 我 深深 的 感动。我 终于 什么 都 没有 说，继续 将错就错，让 她 带着 这场 甜蜜 的 梦 上了 飞机，飞 向 不可 预知 的 未来。。。
六年 后 的 一天，西西 已 是 两个 孩子 的 母亲 了。丈夫 是 一位 美籍华人。当然，她 后来 终于 知道 了那个 所谓 送 蛋糕 的 男孩 只 是 一场 美丽 的 误会，但 她 并 没有 责怪 我。相反，她 感谢 我 给了 她 一段 美丽 的 回忆。她 还 说，当 她 女儿 十八岁 时，她 会 把 这段 往事 当做 一个 美丽 的 笑话 讲给 女儿 听。。。
原来，并 不是 所有 的 错误 都 会 留下 遗憾，有 时候 将错就错，也 能 错 出 一段 美丽 的 故事 来。
Yī hé shēngrì dàngāo
Shuō qǐlái, yǐjīng shì jǐ nián qián de shì le.
Nà yī nián, wǒ zài dàxué dúshū. Yī tiān bàngwǎn, wǒ gāng yào suǒ shàng sùshè de mén chūqù, jiejie jímáng pǎo lái, sòng gěi wǒ yī hé shēngrì dàngāo. Tā shuō běnlái xiǎng gěi wǒ gǎo gè shēngrì wǎnhuì, dàn gāng jiē dào tōngzhī, wǎnshàng yǒu huì, méi shíjiān gǎo le. Wǒ yīnwèi yě yǒu jíshì, jiù shùnshǒu bà nà hé dàngāo cóng chuāngkǒu fàng jìnqù, gānghǎo fàng zài kào chuāngkǒu de yī zhāng zhuōzi shàng, nà shì Liú Xīxī de zhuōzi.
Wǎn zìxí hòu, wǒ huí dào sùshè, wūzi lǐ tèbié rènào. Bājiǔ gè nǚ háizi wéizhe Liú Xīxī, gè gè shǒuzhōng názhe yī kuài dàngāo. Wǒ hūrán xiǎngqǐ jiejie sòng lái de dàngāo, kě wǒ hái láibují nòng qīng zhè shì zěnme huí shì, Liú Xīxī jiù lāzhe wǒ de shǒu xīngfèn de duì wǒ shuō:“Wǒ zhēn gāoxìng! Jìngrán yǒurén zhīdào wǒ jīntiān shēngrì, tèyì gěi wǒ sòng lái yī hé dàngāo. Dàngāo shàngmiàn hái yǒu piàoliang de huā hé zì, kěxí nǐ huílái wǎn le méi kànjiàn…” Wǒ yīxiàzi shǎyǎn le. Liú Xīxī bǎ yī kuài dàngāo dì dào wǒ shǒu lǐ, wèn:“Tāmen dōu shuō bu zhīdào shì shuí sòng de dàngāo, nǐ shì zuìhòu yī gè líkāi sùshè de, wǒ cāi nǐ yīdìng kànjiàn le, gàosu wǒ, nà gè rén shì nán de háishì nǚ de?” Zhè shíhou yǒurén kāiwánxiào de shuō:“Yīdìng shì nǚ de. Xīxī zhèyàng, nǎlǐ huì yǒu nán háizi xǐhuan ma!” Xīxī liǎn shàng xiǎn chū yīdiǎnr shīwàng. Tā yáozhe wǒ de jiān:“Nǐ kuài shuō ma! Nǐ kuài shuō ma!” Nà yīkè, wǒ jīhū yào dàshēng hǎn chūlái, zhè dàngāo shì wǒ jiejie sòng gěi wǒ de! Kěshì, kàn dào nà yī zhāng zhāng xìnggāocǎiliè de liǎn hé Xīxī chōngmǎn qīdài de mùguāng, wǒ bùrěn ràng dàjiā sǎoxìng, gèng bùrěn ràng Xīxī chūchǒu. Yúshì, wǒ zhǐhǎo jiāngcuòjiùcuò de shuōle yī gè huǎng:“Shì yī gè hěn shuài de nánhái!”“Hǎo a!” Suízhe Xīxī de huānhū, zhòngrén yīqí gǔzhǎng. Yǒurén shuōle jù:“Yīdìng shì nǎge rén tōutōu de xǐhuan shàng nǐ le!” Xīxī xiàole.
Bànyè, Xīxī tuī xǐng wǒ, qiāoqiāo de wèn wǒ:“Nà gè nánhái shì bùshì wǒmen niánjí de?” Wǒ yáo yáo tóu. Tā yòu wèn:“Shì bùshì wǒmen xuéxiào de?” Wǒ zhǐhǎo jiěshì:“Tiān tài hēi, wǒ kàn bù qīng nà rén de liǎn.”
Yǐhòu de jǐ gè xīngqī, sùshè zhōumò de zhōngxīn huàtí dōu shì guānyú sòng dàngāo gěi Xīxī de nà gè nánhái, suīrán tán bù chū shénme jiéguǒ, què wèi wǒmen zhǎodào le yī gè yǒuqù de huàtí.
Jiànjiàn de, wǒmen dōu wàngle zhè jiàn shì. Zhǐshì ǒurán yǒurén xiàng Xīxī wèn shàng yī jù:“Nà gè shénmì de nánhái yǒu méiyǒu xiāoxi? ” Ér Xīxī zǒngshì yáotóu, hái gùyì jiā shàng yīshēng tànxí.
Bìyè qián de yī tiān, Xīxī yī gè rén kàozhe chuāngkǒu zuòzhe, shǒu lǐ názhe yītiáo fěnsè de chóudài, yěxǔ chúle Xīxī zhī wài, zhǐyǒu wǒ hái jìde zhè chóudài zhèng shì wǒ shēngrì dàngāo hé shàng de nà yī tiáo. Kàn dào tā nà fù yàngzi, wǒ hěn xiǎng bǎ zhēnxiàng gàosu tā, hǎo ràng tā sǐle nà fèn xīn, kě zǒng yě kāi bùliǎo kǒu.
Hòulái, Xīxī yào gēn suí jiārén dào guówài qùle. Wǒ xiàdìng juéxīn yào bǎ zhēnxiàng gàosu tā. Kěshì, dāng wǒ kànjiàn tā jì zài tóu shàng de nà tiáo fěnsè chóudài shí, wǒ de xīn lìjí yòu ruǎn xiàlái. Tā suǒ biǎolù de nà fèn shàonǚ tèyǒu de qīdài, ràng wǒ shēnshēn de gǎndòng. Wǒ zhōngyú shénme dōu méiyǒu shuō, jìxù jiāngcuòjiùcuò, ràng tā dàizhe zhè chǎng tiánmì de mèng shàngle fēijī, fēi xiàng bùkě yùzhī de wèilái. . .
Liù nián hòu de yītiān, Xīxī yǐ shì liǎng gè háizi de mǔqīn le. Zhàngfū shì yī wèi Měi jí Huárén. Dāngrán, tā hòulái zhōngyú zhīdào le nà gè suǒwèi sòng dàngāo de nánhái zhǐ shì yī chǎng měilì de wùhuì, dàn tā bìng méiyǒu zéguài wǒ. Xiāngfǎn, tā gǎnxiè wǒ gěile tā yīduàn měilì de huíyì. Tā hái shuō, dāng tā nǚ’ér shíbā suì shí, tā huì bǎ zhè duàn wǎngshì dàngzuò yī gè měilì de xiàohuà jiǎng gěi nǚ’ér tīng. . .
Yuánlái, bìng bùshì suǒyǒu de cuòwù doū huì liú xià yíhàn, yǒu shíhou jiāngcuòjiùcuò, yě néng cuò chū yī duàn měilì de gùshì lái.
1. 阅读
女儿 的 苦恼
作为 语文 老师 的 我，对 沟通 学生 与 家长 的 关系 一向 感到 很 苦恼。于是，就 想 出 了一个 办法，出 了 一个 作文 题：听 妈妈 谈 苦恼。为了 了解 学生 的 想法，我 就 先 把 我 读 小学 六 年级 的 女儿 作为 我 的 采访 对象，和 她 进行 了 一次 很 有意思 的 谈话。
那 是 一天 早上，女儿 正 坐在 餐桌 前 吃 早点。我 问：
“飞飞，告诉 妈妈，你 有 苦恼 吗？”
“什么？”大概 有些 突然，女儿 把 一口 热 牛奶“咕咚”一声 咽下，烫得 直 咧嘴，好 一会儿，才 满脸 惊奇 地 反问，“您 问 我 有 没有 苦恼？”
我 点 了 点 头。她 显然 来 了 兴趣，眼睛 忽闪 了 几下，说：“我 这个人 一向 乐观，没 什么 苦恼。”
这回 该 我 惊奇 了：“什么，你 没 苦恼？”
“是啊，没 苦恼。”
“这 怎么 可能 呢？”我 心里 想，“得 让 她 说 实话。”
“你 每天 有 这么 多 作业，要 花 你 那么 多 的 时间，还 有 大大小小 的 考试，难道 不 苦恼 吗？”
“作业 得 做，考试 得 考，一万年 也 不 会 变 的。不会 变 的 事，还 自找 苦恼 干 什么 呢？”她 说着又 吃了一大口 面包，解气 似的 吃着，一 副 看破 一切 的 样子。是啊，说得 有理。看来 这个 方法 不行，再 想 别的 方法。
“老师 批评 你，你 不 苦恼 吗？比如 前天 的 考试 卷子 忘 了 让 家长 签字，放学 后 老师 让 你 留下，搞得 你 半夜 说 梦话，满床 找 那 张 签字。。。”
“哈。。。”，女儿 忍不住 笑了，差点儿 没 把 饭 喷出来。
“老师 的 批评 也 不算 苦恼。对付 这个 我 有 两个 办法：一 是 空白法，喏，就 这样，头 一 低，满脸 痛苦 样，脑子 则 是 一片 空白，什么 也 没 听见。二 是 联 想法：万一 没 空白，听 进去 了 几句，刚 要 生气 难受，赶快 想想 老师 也 不 容易，也 就 平衡 点儿 了。”女儿 说得 很 得意，不禁 摇头 晃脑 起来。
“那 家长 平时 压制 你。。。”
“不。你们 挺 民主 的。”
“每天 你 还 得 听 外语。。。”
“No, 我 把 听 外语 看 成 是 工作，不是 苦恼。”
我 再 也 想 不 出 别的 词 了。女儿 竟然 没有 苦恼，这 实在 让 我 感到 意外。原来 以为 女儿 会 说出 她 好多 苦恼 呢！看来 我 并 不 了解 自己 的 女儿。
我 不免 有点 失望，正 准备 结束 谈话，忽然 被 一声 大 叫 惊 住，“妈妈，我 想 起来 了。”女儿 放下 筷子，很 快 跑进 卧室。一会儿 举出 一张 白纸 递给 我，“您看，我 的 苦恼。”
我 好奇 地 往 纸上 一 看，是 一幅 画得 不太 好 的 图画：一棵 歪歪扭扭 的 树 下，一个 妇女，牵着 一条狗 在 散步。那 妇女 画得 不 像 妇女，那狗 画得 也 不 像 狗。
女儿 说：“这 画 特 难看，特 可笑，是吧？就 这 水平，今天 还 要 贴在 墙上 展览，老师 要 我们 每人 必须 交 一张。强迫 别人 把 自己 最 不行 的，最 不好 的 东西 拿出来，展览 给 大家 看，这 算 不算 我 的 苦恼？”
上学 的 时间 到 了。女儿 背起 大 书包，好像 一只 背着重壳 的 小 乌龟 消失 在 人群 之中。我 刚 坐在 那里，久久 想着 女儿 的 话，心中 忽然 一 惊：作为 老师，我 是 不是 时常 在 强迫 学生 展示 他们 不好 的 东西 呢？当众 念 那些 可笑 的 作文，公布 可怜 的 考试 分数。。。我 为什么 没 从 他们 不 好意思 的 表情 中，从 他们 的 失望 中 看到 他们 内心 的 痛苦 呢？
其实，作为 一个 正常 的 人，谁 都 有 强项 和 弱项。为了 自尊，为了 自信，我们 谁 不是 尽力 把 自己 的 弱项 隐藏 起来，而 将 自己 的 强项 展示 给 别人 呢!
是 我，一个 老师，在 让 学生们 苦恼，在 让 孩子们 痛苦！
想 到 这儿，我 不禁 感到 羞愧！
我 的 好 女儿，她 的 苦恼 告诉 了 妈妈 多么 深刻 的 道理 啊！
那天，小王 李大姐去办事。回来的路上，小王在书报亭买 本杂志。因为钱不够，就 李大姐借了两块钱。
第二天，小王见到李大姐却没提还钱的事。李大姐心里想：小王 是没带零钱。
时间长了，小王显然忘 借钱的事。李大姐就有点儿不高兴。以前她看小王是个挺不错 小伙子，现在觉得小王这个人不 样。
小王谈了个朋友叫红红，一个长得很漂亮的姑娘。红红的妈妈是李大姐的中学时的同学。一天，她找到李大姐，想了解一下小王这个人怎么样。李大姐很痛快 说
了自己对小王的看法，最后还说：“你千万别 红红讲是我说的。说实话，我们要不是老同学，我绝不会说 。”小王的好事果然没成。
不久前，李大姐家遇 了倒霉的事情。一场火把家里很多东西都烧 。
虽然保险公司给了赔偿，但是办公室的同事还是由主任带头，每人捐 一些钱，表示点儿同情的意思。少的一二十，多的也不过三五十。
晚上下班，小王骑车追 了李大姐。
他递 一沓钱，诚恳地说：“大姐，这是我的一千块钱，帮你解决点儿困难吧”。李大姐愣了，不知说什么好。
“刚才在办公室里，我不好意思拿。怕大家…他们都有家。我单身一个，应该多 点儿。”
李大姐接 钱，哭了。
Nèitiān, xiǎo wáng lǐ dàjiě qù bànshì, huílái de lùshàng, xiǎo wángzàishū bàotíng mǎi běn zázhì, yīnwèi qián bùgòu, jiù lǐ dàjiě jièle liǎng kuài qián.
Dì èr tiān, xiǎo wáng jiàn dào lǐ dàjiě què méi tí huán qián de shì lǐ dàjiě xīnlǐ xiǎng: Xiǎo wáng shì mò dài língqián.
Shíjiān zhǎngle, xiǎo wáng xiǎnrán wàng jiè qián de shì. Lǐ dàjiě jiù yǒudiǎn er bù gāoxìng. Yǐqián tā kàn xiǎo wáng shìgè tǐng bùcuò xiǎohuǒzi, xiànzài juédé xiǎo wáng zhège rén bù yàng
Xiǎo wáng tánle gè péngyǒu jiào hóng hóng, yīgè zhǎng dé hěn piàoliang de gūniáng. Hóng hóng de māmā shì lǐ dàjiě de zhōngxué shí de tóngxué. Yītiān, tā zhǎodào lǐ dàjiě, xiǎng le jiè yīxià xiǎo wáng zhège rén zěnme yàng. Lǐ dàjiě hěn tòngkuài shuō le zìjǐ duì xiǎo wáng de kànfǎ, zuìhòu hái shuō:“Nǐ qiān wàn bié hóng hóng jiǎng shì wǒ shuō de shuō shíhuà, wǒmen yào bùshì lǎo tóngxué, wǒ jué bù huì shuō. ” Xiǎo wáng de hǎoshì guǒrán méi chéng.
Bùjiǔ qián, lǐ dàjiě jiā yùle dǎoméi de shìqíng. Yī chǎng huǒbǎ jiālǐ hěnduō dōngxī dū shāo.
Suīrán bǎoxiǎn gōngsī gěile péicháng, dànshì bàngōngshì de tóngshì háishì yóu zhǔrèn dàitóu, měi rén juān yīxiē qián, biǎoshì diǎn er tóngqíng de yìsi. Shǎo de yī’èrshí, duō de yě bùguò sānwǔshí
Wǎnshàng xiàbān, xiǎo wáng qí chē zhuīle lǐ dàjiě.
Tā dì yī dá qián, chéngkěn de shuō:“Dàjiě, zhè shì wǒ de yīqiān kuài qián, bāng nǐ jiějué diǎn er kùnnán ba”. Lǐ dàjiě lèngle, bùzhī shuō shénme hǎo.
“Gāngcái zài bàngōngshì lǐ, wǒ bù hǎoyìsi ná. Pà dàjiā…tāmen dōu yǒu jiā. Wǒ dānshēn yīgè, yīnggāi duō diǎn er “ .
Lǐ dàjiě jiē qián, kūle.
Nǚ’ér de kǔnǎo
Zuòwéi yǔwén lǎoshī de wǒ, duì gōutōng xuéshēng yǔ jiāzhǎng de guānxì yīxiàng gǎndào hěn kǔnǎo. Yúshì, jiù xiǎng chū le yīgè bànfǎ, chū le yīgè zuòwén tí: Tīng māmā tán kǔnǎo. Wèi le liǎojiě xuéshēng de xiǎngfǎ, wǒ jiù xiān bǎ wǒ dú xiǎoxué liù niánjí de nǚ’ér zuòwéi wǒ de cǎifǎng duìxiàng, hé tā jìnxíng le yīcì hěn yǒuyìsi de tánhuà.
Nà shì yī tiān zǎoshang, nǚ’ér zhèng zuò zài cānzhuō qián chī zǎodiǎn. Wǒ wèn:
“Fēi fēi, gàosu māmā, nǐ yǒu kǔnǎo ma?”
“Shénme?” Dàgài yǒuxiē túrán, nǚ’ér bǎ yīkǒu rè niúnǎi “gūdōng” yīshēng yàn xià, tàng de zhí liězuǐ, hǎo yīhuìr, cái mǎn liǎn jīngqí de fǎnwèn,“nín wèn wǒ yǒu méiyǒu kǔnǎo?”
Wǒ diǎnle diǎntóu. Tā xiǎnrán láile xìngqù, yǎnjīng hūshan le jǐ xià, shuō:“Wǒ zhège rén yīxiàng lèguān, méi shénme kǔnǎo.”
Zhè huí gāi wǒ jīngqí le:“Shénme, nǐ méi kǔnǎo?”
“Shì a, méi kǔnǎo.”
“Zhè zěnme kěnéng ne?” Wǒ xīnlǐ xiǎng,“ děi ràng tā shuō shíhuà.”
“Nǐ měitiān yǒu zhème duō zuòyè, yào huā nǐ nàme duō de shíjiān, hái yǒu dà dà xiǎo xiǎo de kǎoshì, nándào bù kǔnǎo ma?”
“Zuòyè děi zuò, kǎoshì děi kǎo, yī wàn nián yě bù huì biàn de. Bù huì biàn de shì, hái zì zhǎo kǔnǎo gàn shénme ne?” Tā shuōzhe yòu chīle yī dàkǒu miànbāo, jiěqì shìde chīzhe, yī fù kànpò yīqiè de yàngzi. Shì a, shuō de yǒulǐ. Kàn lái zhège fāngfǎ bùxíng, zài xiǎng bié de fāngfǎ.
“Lǎoshī pīpíng nǐ, nǐ bù kǔnǎo ma? Bǐrú qiántiān de kǎoshì juànzi wàngle ràng jiāzhǎng qiānzì, fàngxué hòu lǎoshī ràng nǐ liú xià, gǎo de nǐ bànyè shuō mènghuà, mǎn chuáng zhǎo nà zhāng qiānzì…”
“Hā…”, Nǚ’ér rěn bù zhù xiàole, chàdiǎnr méi bǎ fàn pēn chūlái.
“Lǎoshī de pīpíng yě bù suàn kǔnǎo. Duìfù zhège wǒ yǒu liǎng gè bànfǎ: Yī shì kòngbái fǎ, nuò, jiù zhèyàng, tóu yī dī, mǎn liǎn tòngkǔ yàng, nǎozi zé shì yīpiàn kòngbái, shénme yě méi tīngjiàn. Èr shì lián xiǎngfǎ: Wàn yī méi kòngbái, tīng jìnqù le jǐ jù, gāng yào shēngqì nánshòu, gǎnkuài xiǎng xiǎng lǎoshī yě bù róngyì, yě jiù pínghéng diǎnr le.” Nǚ’ér shuō de hěn déyì, bùjīn yáotóu huàngnǎo qǐlái.
“Nà jiāzhǎng píngshí yāzhì nǐ…”
“Bù. Nǐmen tǐng mínzhǔ de.”
“Měitiān nǐ hái děi tīng wàiyǔ…”
“No, wǒ bǎ tīng wàiyǔ kàn chéng shì gōngzuò, bùshì kǔnǎo.”
Wǒ zài yě xiǎng bù chū bié de cí le. Nǚ’ér jìngrán méiyǒu kǔnǎo, zhè shízài ràng wǒ gǎndào yìwài.
Yuánlái yǐwéi nǚ’ér huì shuō chū tā hǎoduō kǔnǎo ne! Kàn lái wǒ bìng bù liǎojiě zìjǐ de nǚ’ér.
Wǒ bùmiǎn yǒudiǎn shīwàng, zhèng zhǔnbèi jiéshù tánhuà, hūrán bèi yīshēng dà jiào jīng zhù,“māmā, wǒ xiǎng qǐlái le.” Nǚ’ér fàngxià kuàizi, hěn kuài pǎo jìn wòshì. Yīhuìr jǔ chū yī zhāng bái zhǐ dì gěi wǒ,“nín kàn, wǒ de kǔnǎo.”
Wǒ hàoqí de wǎng zhǐ shàng yī kàn, shì yī fú huà de bù tài hǎo de túhuà: Yī kē wāiwāiniǔniǔ de shù xià, yīgè fùnǚ, qiānzhe yītiáo gǒu zài sànbù. Nà fùnǚ huà de bù xiàng fùnǚ, nàgǒu huà de yě bù xiàng gǒu.
Nǚ’ér shuō:“Zhè huà tè nánkàn, tè kěxiào, shì ba? Jiù zhè shuǐpíng, jīntiān hái yào tiē zài qiáng shàng zhǎnlǎn, lǎoshī yào wǒmen měi rén bìxū jiāo yī zhāng. Qiǎngpò biérén bǎ zìjǐ zuì bùxíng de, zuì bù hǎo de dōngxi ná chūlái, zhǎnlǎn gěi dàjiā kàn, zhè suàn bù suàn wǒ de kǔnǎo?”
Shàngxué de shíjiān dào le. Nǚ’ér bèi qǐ dà shūbāo, hǎoxiàng yī zhǐ bèizhe zhòng ké de xiǎo wūguī xiāoshī zài rénqún zhī zhōng. Wǒ gāng zuò zài nàlǐ, jiǔjiǔ xiǎngzhe nǚ’ér de huà, xīnzhōng hūrán yī jīng: Zuòwéi lǎoshī, wǒ shì bùshì shícháng zài qiǎngpò xuéshēng zhǎnshì tāmen bù hǎo de dōngxi ne? Dāngzhòng niàn nàxiē kěxiào de zuòwén, gōngbù kělián de kǎoshì fēnshù. . . Wǒ wèishéme méi cóng tāmen bù hǎoyìsi de biǎoqíng zhōng, cóng tāmen de shīwàng zhōng kàn dào tāmen nèixīn de tòngkǔ ne?
Qíshí, zuòwéi yīgè zhèngcháng de rén, shuí dōu yǒu qiángxiàng hé ruòxiàng. Wèile zìzūn, wèile zìxìn, wǒmen shuí bùshì jìnlì bǎ zìjǐ de ruòxiàng yǐncáng qǐlái, ér jiāng zìjǐ de qiángxiàng zhǎnshì gěi biérén ne!
Shì wǒ, yīgè lǎoshī, zài ràng xuéshēngmen kǔnǎo, zài ràng háizimen tòngkǔ!
Xiǎngdào zhèr, wǒ bùjīn gǎndào xiūkuì!
Wǒ de hǎo nǚ’ér, tā de kǔnǎo gàosu le māmā duōme shēnkè de dàolǐ a!
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